Lesson 4 Does Jim like swimming?教案设计（一等奖）

Lesson 4

Does Jim like swimming？导学案

第一课时

Step1 : 温故互查

1、两人小组互挑单词（第四课单词）

2、用你喜欢的方式与你的搭档交流演练句型：

-What are you doing?

-I am ...

-What is he doing?

-He is ...

-What are they doing?

-They are ... Step2:

自主学习

第一关：单词我最棒

.

(1) 自学单词，不会读的词组用红笔圈出来，把你会读的大声读给同桌听。

(2) 同桌互查

卡片(

)

经常(

)

滑冰(

)

有时(

)

去钓鱼(

)

周；星期(

)

(3) 按要求写出下列各词。

年级

姓名

日期

月

日

1.

ride (现在分词)________

2. slowly(形容词)________

3. Listen(现在分词)______

4. run(现在分词)________

5. right(同音词)________

6.collect（现在分词）________ 句型我会秀.

1、自学Talk和Learn内容。

2、补全下列句子。

A : What is Jim

______ ？

B: He’s swimming.

A: ______ he like sports? B: ______, he likes ____________ and __________. A: Does he like ________ _________. B: Do you like ball _________, _______? A: Yes, I like playing basketball. 3、用你喜欢的方式与你的搭档交流演练句型：

(1)-Does Kate like drawing/ listening to music/collecting stamps? -Yes,she does. (2)-Does Jack like riding a horse/ making kites?

-No,he doesn’t. Step3:

巩固练习

找出正确选项。

( ) 1. Ann ______ like collecting stamps. A. isn’t B. don’t C. doesn’t ( ) 2. -Does Jack like ______? -Yes, he does. A. draw B.draws C.drawing ( ) 3. I like drawing and _______ . A. read B. reads C.reading

4. I like fishing on Sundays. (变为否定句)

_____________________________________________________ 5.

I like music. (变为否定句)

_____________________________________________________

Step4: 拓展延伸

根据自己的任务大胆地展示吧。

任务一：小组合作，分角色朗读文章，各组间进行PK。

任务二：上台展示，表演对话。

Step5: 反思台

本节课，我学到了很多，你瞧：

我学会的新单词有：

我又学了一个新句型：

但我仍觉得我这些东西掌握得不够好：