整理和复习第二课时教案

100以内数的加减法整理复习

教学目标：

1、通过对100以内进位加法和退位减法以及连加、连减等内容的整理与复习，使学生更好地掌握有关知识，并能运用所学知识解决简单问题。

2、沟通知识的内在联系，帮助学生形成整体认知结构。

3、掌握一些整理知识的方法，养成自觉整理知识的好习惯。

教学重、难点：

通过对100以内进位加法和退位减法以及连加、连减等内容的整理与复习，使学生更好地掌握有关知识，并能运用所学知识解决简单问题。

能运用所学知识解决简单问题。

教学过程：

一、导入

师：同学们，之前我们学习了100以内数的加减法，今天我们对这一单元的知识进行整理和复习。

二、整理与复习

1、师：下面老师带大家去一家玩具店，我们看看在哪里能够发现哪些数学问题能够帮助我们更好的理解100以内的加减法计算（板书整理和复习）

我们来到米奇玩具店，谁能描述一下这些物品的价格？

预设：生：钥匙扣一个8元，头饰一个10元，书包一个40元，毛绒娃娃一个56元。

师：根据大屏幕上的数学信息，你能提出那些数学问题呢？请同学们提出问题，5-6个，问题有很多。（师适时评价）

师：同学们提出了很多问题，老师把大家提的问题总结到一起，（PPT展示），同时这些问题老师也把他们印到了同学们的学案上，现在请同学们拿出学案1，完成问题，完成的同学小组内讨论，之后请小组代表回答，开始吧。

学案1，学生独立完成，再组内交流，个人汇报，师生交流并评价。

2、加法：

问题一：一个头饰和一个书包一共多少元？10+40=50（元）

你是怎么计算的？

生：1个十加上4个十就是5个十。

师：10和40都是整十数，所以这一题是整十数加整十数的计算。（板书贴整十数加整十数）

问题二：一个毛绒娃娃和一个书包一共多少元？56+40=96（元）

你是怎么计算的？

生：把56分成50和6，5个十加上4个1十是9个十，再加上,6个一，就是96. 师：56是两位数，40是一个整十数，所以这一题是两位数加整十数的计算。（板书贴两位数加整十数）

问题三：一个毛绒娃娃和一个钥匙扣一共多少钱？56+8=64（元）

你是怎样算的？

1

生：把56分成50和6,6+8=14,14+50=64。

师：56是两位数，8是一个整十数，所以这一题是两位数加一位数的计算。（板书贴两位数加一位数（进位））我们要注意，个位满十要向十位进一（强调进位并贴卡片）

3、减法：

继续提出问题：

问题一：一个书包比一个头饰贵多少钱？40-10=30（元）

你是怎么算的？

生：4个十减1个十是3个十。

师：40和10都是整十数，所以这一题是整十数减整十数。

问题二：一个毛绒娃娃比一个书包贵多少钱？

56-10=46（元）你是怎么计算的？

生：把56分成50和6,50-10=40,40+6=46。

师：56是两位数，10是一个整十数，所以这一题是两位数减整十数的计算。（板书贴两位数减整十数）

问题三：一个毛绒娃娃比一个钥匙扣贵多少钱？56-8=48（元）

你是怎样算的？

生：把56分成50和6,6-8减不开，向十位借一，当10用，6变成16,50变成40,16-8=8,40+8=48. 师：56是两位数，8是一位数，所以这一题是两位数减一位数的计算。（板书贴两位数减一位数（退位））我们要注意的是当个位不够减的时候要向十位借一，当10用。

问题四：小兰带了60元，先买了一个书包，又买了一个头饰，应该找回多少钱？（用两种方法计算）

方法一：60-40-10=10（元）

方法二：60-（40+10）=10（元）

这里我们复习到了本单元认识的一位新朋友，小括号，当算式中没有小括号的时候，它的运算顺序是什么？（从左到右）

当算式中有小括号的时候，它的运算顺序是什么？（先算小括号里面的，再算小括号外面的）

4、连加、连减解决问题

师：同学们，我们接着看大屏幕：4个钥匙扣一共多少钱呢？你想怎么解决？

预设：连加8+8+8+8=32（元）

师：下面我们看复习学案2：

（1）一箱苹果里有20个，每5个装一袋，可以装几袋？

师：我们可以用什么方法做？

预设：可以用圈一圈的方法。

预设：可以连减20-5-5-5-5=0减去4个5，所以可以装4袋。

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（2）对比下一题：

一共36个苹果，一袋装8个，4个袋子够不够？

师：仔细思考，这道题与上一道题在书写格式上有什么不同？

8+8+8+8=32（个）

32<36 不够

三、回顾总结：

这节课我们对第六单元进行了完整的复习和回顾，对于每一题的计算方法以及书写格式同学们有没有更好的理解呢？

四、计算练习

看谁做得又对又快，生抢答。对整理和复习的内容进行练习与巩固。

同学们完成的非常好，下节课我们再对本册书的其他单元进行复习，下课！

五、板书设计: 100以内数的加减法整理和复习

整十数加整十数 整十数减整十数

两位数加整十数 两位数减整十数

两位数加一位数（进位） 两位数减一位数（退位）

小括号

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