1、平移课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

平移教学设计隆林县民族实验小学温志蝶 2018.3 一、教材分析平移是一种基本的图形变换，学习这一知识对于帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学思想方法有很大作用。通过让学生移一移、找一找等活动，感知图形平移的特征，为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础。二、教学目标1、进一步认识

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、平移

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

680

下载次数

更新时间

2018-04-29 20:28:00

来源学校

学校：隆林各族自治县民族实验小学

1、平移课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-29 20:28:00

680

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1、平移课件配套优秀获奖教案

正文

平移教学设计

隆林县民族实验小学温志蝶 2018.3

一、教材分析

平移是一种基本的图形变换，学习这一知识对于帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学思想方法有很大作用。通过让学生移一移、找一找等活动，感知图形平移的特征，为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础。

二、教学目标

1、进一步认识图形的平移，会判断出图形是否平移。 2、能按要求在方格纸上把简单图形平移。

三、教学重难点

能在方格纸上画出图形的平移后的图形。

四、教学准备

多媒体课件

五、教学过程

出示学习目标：1、进一步认识图形的平移，会判断出图形是否平移。 2、能按要求在方格纸上把简单图形平移。生齐读。

导入

学生观察课件(生活中的场景) 师：这些是什么现象？（开关玻璃窗、拉抽屉、升国旗、博算盘的运动都可以看成是平移。）

(板书课题：平移) 探究新知

大家认真自学书上第1页的例题，并思考下面的问题（5分钟）

导学问题：

1、小船图和金鱼图的运动有什么相同点和不同点？

2、平移之后图形的什么没有变? 3、怎样移能做到即快又准？

学生动手移一移、画一画，指名代表回答。教师课件展示。

（1）师：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点？

生：金鱼图和小船图都是向右平移。

生：小船图平移的距离比金鱼图远一些。

教师引导学生明确：平移时，我们先确定物体平移的方向，再通过某一点确定平移的距离，把原图形每个点平移后的位置找到，再连起来，就是平移后的图形。

(2)探究平移的距离。

师：如何数小船和金鱼的平移距离？

①直观猜测：图形向(

)平移(

)格。

指名学生回答。

如：生1：向左平移3格。

生2：向右平移5格。

②启发质疑。

师：现在的图形和原来的图形之间又空了4格，怎样看出平移了9格？

③讨论交流。

师：要准确地数出图形平移的格数，你有什么好方法？

学生交流后汇报。

师小结：只要数一数对应的点或对应的线段平移了几格，就知道这个图形平移了几格。不能只数它们中间的格数。

师：我们再数数金鱼平移了几格？学生动手操作，教师巡视指导。

学以致用

1、

平行四边形先向右平移5格，再向上平移4格。

2、

画一画：梯形先向下平移2格，再向左平移7格

3、

将图中的小船向左平移５格。

4、

易错题分析

课堂小结

1、在平移过程中，什么是最重要的？（找准对应点

）

2、这节课你有什么收获？

板书设计

平

移

平移时:

我们在确定图形平移的距离时，可以先找出参照点，看它向哪个方向平移了几格，这个图形就向那个方向平移了几格。

关于本教案的常见问题

Q：1、平移课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1、平移课件配套优秀获奖教案