整理和复习教学设计第一课时｜教案在线预览

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第六单元整理和复习（二）教学目标1、进一步掌握利用加减法解决问题的分析方法和解题思路。2、对学生进行发散训练，培养学生灵活应用知识的能力。3、培养学生善于思考、勤于提问的学习习惯。重点难点1、正确利用加减法来解决问题。2、根据所给条件，提出不同的问题。教具学具ppt课件教学过程一基本练习1、计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-27 14:46:00

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学校：广南县曙光乡马堡小学

整理和复习教学设计第一课时

未知

2018-04-27 14:46:00

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关键词：整理和复习教学设计第一课时

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第六单元整理和复习（二）

教学目标

1、进一步掌握利用加减法解决问题的分析方法和解题思路。

2、对学生进行发散训练，培养学生灵活应用知识的能力。

3、培养学生善于思考、勤于提问的学习习惯。

重点难点

1、正确利用加减法来解决问题。

2、根据所给条件，提出不同的问题。

教具学具

ppt课件

教学过程

一

基本练习

1、计算下列各题，看谁算的又对又快。

48-5= 36+40= 46+4= 62+7= 64-8= 20+50= 35+9= 80-30= 70-9= 53-6= 38+7= 95-30= 2、30+24+5= 44-20+7= 62+8-40= 二、复习“用加减法解决”的实际问题

1、出示课本第81页第4题。

你从图中知道了什么？

你怎样解决这个问题?说说你的想法。

学生汇报。（我们可以数一数）

还可以怎样解决？

小组讨论，根据学生讨论的结果课件演示解决问题的方法。

列表解答

桌子数

人数

4 2 8 3 4 12 16

列式计算

4+4+4+4=16（人）

2、出示课本第84页第12题。

你从图中知道了什么？

你想怎样解决这个问题?说说你的想法。

生汇报。

三、巩固练习。

看图提出数学问题并解答。

四、课堂小结

请谈谈这节课你有什么收获？

五、布置作业

第83页练习十九，第6题、第7题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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