3 钓鱼优质课一等奖｜教案在线预览

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《钓鱼》第一课时一、新课导入今天老师向大家介绍一位善于读生活这本“书”的朋友——詹姆斯·伦费斯蒂。他是美国的著名建筑设计师，他时刻严格自律，赢得了所有人的尊重和信任。詹姆斯·伦费斯蒂的美好品德来自他小时候一次钓鱼经历的启示，今天我们就来学习他写的一篇文章——《钓鱼》。(板书课题) 二、初读课文，整体

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 钓鱼

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2018-04-26 15:57:00

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学校：喀喇沁左翼蒙古族自治县第五小学

3 钓鱼优质课一等奖

未知

2018-04-26 15:57:00

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关键词：3 钓鱼优质课一等奖

正文

《钓鱼》第一课时

一、新课导入

今天老师向大家介绍一位善于读生活这本“书”的朋友——詹姆斯·伦费斯蒂。他是美国的著名建筑设计师，他时刻严格自律，赢得了所有人的尊重和信任。詹姆斯·伦费斯蒂的美好品德来自他小时候一次钓鱼经历的启示，今天我们就来学习他写的一篇文章——《钓鱼》。(板书课题) 二、初读课文，整体感知

1．小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容，扫除文字障碍。

(1)这些词语你们会读了吗？(课件出示) 捕捞

操纵

乞求

启示

诱惑

告诫

鱼饵

翕动

鲈鱼

皎洁

沮丧

小心翼翼

不容争辩

筋疲力尽

依依不舍

道德抉择

道德实践

(2)理解词语。

涟漪：水面被微风吹起的细小波纹。

操纵：控制或开动机器、仪器等。

争辩：用言词和论据进行争论。

皎洁：形容月光明亮而洁白。

乞求：恳求，请求。

沮丧：由于某种原因而垂头丧气、灰心失望。

诱惑：用某种手段引诱别人上当或干坏事。

抉择：选定；选择。

抵制：挡住；抗拒。

启示：启发提示，使有所领悟。

筋疲力尽：形容身体非常疲劳，力气全用尽了。

月光如水：形容月光像水一样清亮。

2．教师指导，提出学习方法。

3．了解课文内容。

同学们生字新词自学得不错，课文内容也一定知道不少吧！谁来告诉大家，课文主要写了一件什么事？

学生交流，教师及时评价。

(板书：钓鱼

放鱼

启示) 4．快速默读课文，在读书时产生了哪些疑问？

5．在小组长的带领下，学生自学课文。(教师巡回指导) 三、品读课文，认知贯通

1．哪位同学钓过鱼？能说说你钓鱼的感受吗？面对着你好不容易钓起来的鱼，你会舍得把它放走吗？

2．我们文中的小主人公詹姆斯舍得吗？从课文中的哪个地方可以看出来？快速浏览课文，找一找相关词句做上记号，然后读一读，说说你有怎样的体会。

出示句子：

“我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。”

3．你体会到了“我”放鲈鱼时是怎样的心情了吗？(失望、难过、沮丧……)把你的感受融进去读一读。

四、课时作业

把下列加点字的音节补充完整。

j____,皎洁)

j____,沮丧)

j____,距离) ．．．j____,抉择) ____òng,操纵

) ____òu,诱惑 ) ．．．

关于本教案的常见问题

Q：3 钓鱼优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 钓鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 钓鱼优质课一等奖