Lesson 4 Horses and Rabbits名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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课题名称：Lesson 4 Horses and Rabbits课时安排：2【三维教学目标】：●知识目标：1.能正确地听、说、读、写 animals, horse, yes, no. 2.能综合运用所学的语句进行交际。 Horse can run. Rabbits can jump. Can a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 Horses and Rabbits

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2019-09-26 03:43:49

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学校：复兴区矿业小学

Lesson 4 Horses and Rabbits名师教学视频（文字实录）

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课题名称：Lesson 4 Horses and Rabbits

课时安排：2

【三维教学目标】：

●知识目标

：1.能正确地听、说、读、写 animals, horse, yes, no. 2.能综合运用所学的语句进行交际。 Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run?

●能力目标

：学生能说出哪些动物可以 swim, jump, fly, run.

●情感目标：促使学生热爱自然，热爱动物。

【教学重点】：动物单词和Can一般疑问句

【教学难点】: Can a horse run?Yes,it can.

【教法】：多媒体

【学法】：Group work

【教学过程】：

教师活动

教学过程

Step 1、

（1）Greeting:

Hello, boys and girls! How are you today ？播放录音

（2）师生同唱“Old MacDonald Hand a Farm”（可以边做

动作边唱）

，

Step 2、引入课题：

教师领读

PPT出示本课主题图.

引导学生： What’s this? It’s a horse.

What’s this? It’s a rabbit.

Step 3、学生模仿读音，找同学领读，分组读。

依次学习

放录音

Horse can run. Rabbits can jump. Fish can swim.

Can a horse run? Yes, it can. No, it can’t.

鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。

采用多

种形式全班练习，直至读熟。

Step 4、Game：

（1）Quickly answer.（快速抢答）

（2）Guessing words.（猜动物）

Step 5、小组之内练习句子。表现好的一组奖励。学生活动

学生唱歌

学生跟读

掌握学习情况

合作学习

教师特色及

Step 6、小组讨论对本课内容总结汇报，完成《基本功》

What animals can fly ? Birds can fly. Step 7、Homework

【板书设计】：Lesson 4 Horses and Rabbits

animals, horse, yes, no swim, jump, fly, run. Horse can run. Rabbits can jump. Fish can swim. Can a horse run? Yes, it can. No, it can’t. What animals can fly ? Birds can fly.

【教学反思】：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Horses and Rabbits名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Horses and Rabbits》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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