资料摘要
教学目标:1、复习20以内各数的含义,加深对20以内各数的理解。2、复习20以内各数的组成,进一步熟练20以内各数的组成。3、复习20以内各数的基数与序数的含义,加深理解基数与序数的含义。4、能对20以内各数进行正确的排列,正确的进行20以内数的大小比较。教学重难点:加深理解20以内各数的含义及组成
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:比较20以内数的大小
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 149
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-21 15:03:00
- 来源学校
- 学校:乐亭县阎各庄镇东樊坨小学
比较20以内数的大小ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:比较20以内数的大小ppt课件配套教案内容
正文
教学目标:
1、复习20以内各数的含义,加深对20以内各数的理解。
2、复习20以内各数的组成,进一步熟练20以内各数的组成。
3、复习20以内各数的基数与序数的含义,加深理解基数与序数的含义。
4、能对20以内各数进行正确的排列,正确的进行20以内数的大小比较。教学重难点:加深理解20以内各数的含义及组成。
教学准备:课件、练习纸、
教学过程;
一、复习20以内各数的含义。
1、数数:
出示★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
师:猜一猜一共有多少颗星?
师:要知道一共有多少颗星,可以数一数,怎么数?
学生用各种方法数数。
(奖励表现优秀的小组)
2、看图说数、写数。
出示★★★★★★★
★★★★★★★
(1)、让学生根据图用数表示出来。
现在还有几颗星?用几表示?
比14大的数有哪些?比14小的数有哪些?
你能填吗?
2、巩固练习。
四、复习基数和序数。
1、教师课件出示:
★★★★★☆★★★★★★★★★
把左边起第4个★圆圈来,再将右边的4个★圆圈来。
从左数起,☆是第()颗。
从右数起,第一颗星星是()颜色。
第十颗星星是()颜色。
一共有()颗星星。
2、教师说口令,学生做。
请第一小组左边起第二个同学起立。
请第二排的小朋友起立,请右边起的两个同学举手,请左边起的三个同学坐下。
五、小结:
这一节的知识同学们掌握得很好,进步很大,希望继续努力,我相信,我们的小朋友会有更大的收获。
六、思考题:想一想,填一填
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-21 15:03:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 149
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_1074
来自:学校:乐亭县阎各庄镇东樊坨小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:比较20以内数的大小ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《比较20以内数的大小》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。