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教学内容:一片树叶教学目标:知识:1、认识10个生字,学会写7个生字。2、有感情的朗读课文,能用自己喜欢的方法识记。情感教育:激发学生对树木的热爱。教学重点:认识10个生字,学会写7个生字。教学难点:学会写7个生字。教学方法:朗读法教具:课件、生字卡片教学过程:一、导入创设情境。(以讲故事的形式讲述

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学校:靖远县五合乡五星小学

②一片树叶ppt配套教案和课堂实录

未知
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②一片树叶ppt配套教案和课堂实录

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关键词:②一片树叶ppt配套教案和课堂实录

正文

教学内容:一片树叶

教学目标:

知识:

1、认识10个生字,学会写7个生字。

2、有感情的朗读课文,能用自己喜欢的方法识记。

情感教育:

激发学生对树木的热爱。

教学重点:

认识10个生字,学会写7个生字。

教学难点:

学会写7个生字。

教学方法:朗读法

教具:课件、生字卡片

教学过程:

一、导入

创设情境。(以讲故事的形式讲述课文中第一自然段的内容)同学们想想,小动物们看到这棵美丽的小椿树会怎么做?

让我们一起去看看吧!

二、新授

(一)自学

自主读文,用喜欢的方式识字。

1、自读课文,不认识的生字用自己喜欢的方法学习。

2、把新认识的生字和在文中连成的词多读几遍。

(二)交流

整体感知。

1、全文共有几个自然段,用手势表示。指名分自然段读文。

2、以小组为单位,合作探讨用什么方式读课文。

(三)诵读

1、汇报读文,读中感悟。

2、以小组为单位,汇报读文。

3、对于选择课文剧表演的小组给予鼓励并发放头饰表演。(四)学习生字

1、出示文中新字新词。

2、同桌互相检查,看谁读的准,记得快。

3、指名认读,评议正音。

4、开火车抽读词语。

5、从词中抽出生字,齐读两遍。

(五)指导书写

1、自由认读田字格中的生字,并练习用字组词。

2、开火车抽读生字,并扩词。

3、观察字形,交流识字方法。

4、教师强调书写难点。

5、教师范写,学生范写。

6、学生独立书写。

三、布置作业

熟记本课生字词。

一片树叶

kè băo 棵保 jiābiàn

夹便

biăo yáng 表羊

fán 凡

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