用字母表示数ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《用字母表示数》教案资阳市雁江区第三小学邹琼教学目标:结合具体情境,会用字母表示数和数量关系。经历探索用字母表示数及数量关系并会代入数值求值,发展抽象概括能力。教学重点:感悟用字母表示数的意义,理解和掌握用字母表示数的方法。教学难点:在具体情境中用字母表示常见的数量关系。一.揭示课题。a+b=b+a

资料类型：教学教案文档

所属课文：用字母表示数

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2018-06-05 10:21:00

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学校：资阳市雁江区第三小学

用字母表示数ppt课件课堂实录

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关键词：用字母表示数ppt课件课堂实录

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《用字母表示数》教案

资阳市雁江区第三小学邹琼

教学目标:结合具体情境,会用字母表示数和数量关系。经历探索用字母表示数及数量关系并会代入数值求值,发展抽象概括能力。

教学重点:感悟用字母表示数的意义,理解和掌握用字母表示数的方法。

教学难点:在具体情境中用字母表示常见的数量关系。一.揭示课题。

a+b=b+a

看见这个算式,你想到了什么?(加法交换律)。

这些字母可以表示哪些数?(任何数)多少个?(无数个) 生活中还有哪些地方用到了字母表示数?我们今天一起来研究用《用字母表示数》。看见这个课题,你脑袋中想到了哪些数学问题?(用字母表示数有什么好处?有什么用?为什么要学习用字母表示数?怎样用字母表示数?)。

二.讲授新课。

我们一起先听儿歌,仔细听,你听到了些什么?

知道些什么?还能继续说下去吗?说得完吗?青蛙只数与青蛙的嘴、眼睛、腿的只数有怎样的关系?你可以用一句话将所有儿歌说完吗?请思考后写在本子上。然后与小组同学议一议。抽生上台展示。追问,

还有不同的写法吗?你认为哪种写法简便?谁对?请打开数自学73页。你小组知道些什么?

数与字母,字母与字母之间的乘号可以记作“·”,也可以不写,数通常写在字母的前面。我们一起来判断下面的写法对吗?(出示课件)

三.数量关系中代入数值,求具体数量。

我们学习了用字母表示数及数量关系,你能用字母表示你与父母的岁数之间的关系吗?生自由写,然后小组交流。从同学写的数量关系式中,你知道些什么?看见这些信息,你可以怎样提问?你能求出你小学毕业时你爸爸妈妈多少岁吗?怎样求?

四.课堂练习。

你们学习了用字母表示数,并且会用字母表示数量关系,接下来请同学们认真做题单。(出示课件)学生在题单上认真作答,然后抽学生评议。

五.小结。

今天你有什么收获?抽生说。

老师把你们今天的表现打一个分,用一个字母A 来表示,你认为是多少分?说明理由。数学王国里有一个宝贝。A=X+Y+Z。你们知道每个字母表示的意思吗?老师希望你们记住每个字母代表的意义,以后都成为成功人士!

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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