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科目 授课时间:第 13 周 星期 年 月 日单元(章Unit2 Work the land(Period 7) 节)课题The -ing form as subject and object.(2) 本节课题 1. Knowledge aims: t

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Learning about Language优秀获奖教案

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Learning about Language优秀获奖教案

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关键词:Learning about Language优秀获奖教案

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科目 授课时间:第 13 周 星期 年 月 日

单元(章Unit2 Work the land(Period 7) 节)课题

The -ing form as subject and object.(2) 本节课题

1. Knowledge aims: the

grammar -ing form as subject and objec2. Ability goals三维目标

Enable Ss to use the –ing form [来源:Zxxk.Com][来源学科网]

[来源学科网]

提炼的课1.Enable ss

to better

grasp the usage of –ing as subject and object 题

教

学

过

程

Teaching important points 教学重点

重点

解1.Do enough exercises to ensure ss to use –ing as subject and object 决2. Do enough exercises to ensure ss to use – to do as object 的

内

容

[来源学&科&网Z&X&X&K]

Step1 Lead-in[来源学科网ZXXK]

Lead in by making sentences using ing form.

简

Step2 Practice 单

教

.Help ss to complete Ex1.on P50 (Workbook)to practice using ing as

the subject and object 学

Step3Practice 方

法

流

程

1.

Review the following key word Be about to do

want to do stop doing/to do hope to do start to do Spend

doing

keep doing

fail to do 2.Help ss use the words above by doing Ex 2 on P50(Workbook). Step4 A quiz in class

See

the grammar test in PPT

课后作业布置

课时作业(六)

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