第二节　资源综合利用　环境保护教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

第二节资源综合利用环境保护课标要求：了解化石燃料综合利用的意义，以酸雨的防治和无磷洗涤剂的综合利用为例，体会化学对环境保护的意义。能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域的应用。教材分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2018-07-06 08:54:00

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学校：临沧市第一中学

第二节　资源综合利用　环境保护教学设计(教案)

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2018-07-06 08:54:00

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关键词：第二节　资源综合…教学设计(教案)

正文

第二节

资源综合利用

环境保护

课标要求：

了解化石燃料综合利用的意义，以酸雨的防治和无磷洗涤剂的综合利用为例，体会化学对环境保护的意义。能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域的应用。

教材分析：

教材内容共分两个部分，一是煤、石油和天然气等化石燃料的综合利用，主要介绍了如何从煤、石油和天然气中获得基本的化工原料，以及获得哪些化工燃料，介绍了煤的干馏、石油的分馏、催化裂化、裂解等，同时还介绍了如何利用煤、石油和天然气为原料合成一些高分子材料，主要介绍了聚乙烯的合成等。二是引入了绿色化学的概念，建立了原子经济性反应的概念，从化学角度强调了环境保护的方法、手段与意义。

教学目标：

1：掌握煤、石油、天然气的综合利用

2：了解三大合成材料

3：原子利用率，环境保护

重难点：

1：煤、石油、天然气的综合利用

教学过程

一、

煤、石油、天然气的综合利用

二、

以煤、石油、天然气为原料生产的三大合成材

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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