第二节　资源综合利用　环境保护教案推荐

第二节

化学与资源综合利用、环境保护(第1课时) [教学内容分析] 本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。纵观历史，从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源，人类能源的来源全部都是从自然界中得到，其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源的开发是远远不够的，人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源，还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用，在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。因此，在学习第一节内容之后，教材又安排本节内容，让学生充分认识综合利用和开发新能源的重要意义。了解化石燃料对环境的影响。

[教学目标设定] 1.知道化石燃料是重要的自然资源

2.了解化石燃料煤、石油、天然气的组成成分

3.了解煤的干馏产品和用途，了解石油的分馏原理、裂化和裂解及产品和用途

4.了解化石燃料和三大合成材料的关系

5.认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义

6.培养学生利用资源、爱惜资源、保护环境的社会责任感

[教学重点难点] 煤的组成成份和煤的干馏产品及用途

石油的组成成分和石油的分馏、裂化、裂解及产品和用途

制取聚乙烯的聚合反应和高分子材料

[教学方法建议] 阅读材料——分组讨论（联系实际生活）——归纳总结

[教学过程设计] [引

入]：我们都知道人类的生活和社会的发展都离不开能源。人类在得到大量所需产品的同时也带来了环境的污染。气候变暖、臭氧空洞、酸雨和赤潮等全球性和区域性的环境问题，正威胁着人类的生存和发展，保护环境己成为人类实现可持续发展的重要课题。

[思考与交流]：你对化石燃料知道多少？

煤、石油、天然气是重要的三大化石燃料，是人类使用的主要能源，同时也是重要的化工原料。

[过

渡]：如何实现化石燃料的综合利用，提高利用率，减少化石燃料燃烧所造成的环境污染，是人类面临的重大课题。

[阅读与思考]：阅读P86第3节，思考：（1）、煤的组成是什么？（2）、煤的综合利用的途径有哪些？

[板

书]：

一、煤、石油、天然气的综合利用

1、煤

1

物质组成——由有机物和少量无机物组成的复杂混合物

（1）煤的组成和成份

元素组成——主要含碳元素，还含有少量H、O、N、S等元素

（2）、煤的综合利用

煤的干馏

原

理

干馏

将煤在隔绝空气的条件下加高温分解，煤

焦碳+煤焦油+焦炉煤气

把煤中的有机物质转化为可燃性气体，如：C+H2O（g）

煤的汽化

高温

CO+H2

直接液化——煤与氢气作用生成液体燃料

煤的液化

间接液化——煤

[阅

读]：阅读P86表4—2：煤干馏的主要产品和用途。

[讨

论]：我国是最早使用煤的国家，煤的蕴藏是很丰富的，但长期以来人们一直把煤作为一种燃料来使用这样合理吗？它会造成什么后果？

[阅

读]：P87第2节，了解天然气的用途及甲烷水合物（可燃冰）。

甲烷是一种清洁的化石燃料，更是一种重要的化工原料，用于合成氨和生产甲醇。我国天然气主要分布在中西部经济欠发达地区，为了能让东部沿海经济发达地区用到天然气，我国推动了西气东输工程。

[阅

读]：P87第3、4、5、6节，了解石油的组成、综合利用的方法。

[板

书]：2、石油

物质组成——由多种碳氢化合物（烃）组成的混合物

（1）石油的组成成份

元素组成——主要含碳、氢元素（占97％-98％）

（2）石油的炼制

①石油的分馏

②裂化和裂解

裂化的目的——把重油变成轻质油

裂化的原理——把含碳原子较多、沸点较高的烃断裂为含碳原子较少、沸点

2 催化剂

CO+H2甲醇

分馏的原理

分馏的实质

分馏设备

分馏方法

将沸点不同的液体混合物通过汽化冷凝分离开来

物理变化

分馏塔

常压分馏、减压分馏

较低的烃

[讲

解]：裂化的原理

例如：C16H34

C8H18+C8H16 加热、加压

催化剂

催化剂

C8H18

C4H10+C4H8 加热、加压

催化剂

C4H10

CH4+C3H6 加热、加压

催化剂

C4H10

C2H4+C2H6

加热、加压

裂解的目的——获得更多乙烯、丙烯等主要化工原料

裂解的原理——比裂化更高的温度，使长链烃断裂成乙烯、丙烯等短链烃

[阅

读]：P88图4—6：原油的分馏及裂化的产品和用途示意图。

[过

渡]：合成塑料、合成橡胶、合成纤维这三大合成材料都是以石油、煤和天然气为

原料生产的。

[讲

解]：乙烯在一定条件下发生聚合反应，生成聚乙烯

CH2=CH2+ CH2=CH2+ ……

CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3+……

催化剂

可简单表示为：nCH2=CH2

[-CH2-CH2-]n

[小

结]：通过学习，同学们对三大化石燃料——煤、石油、天然气有了哪几方面的认识？

1.化石燃料用途很大，但在地球上的蕴藏量是有限的。它是不可再生的资源，要开发新能源。

2.我们应该节约能源、合理开发能源、对资源尽量加以综合利用、使它们物尽其用。

3.在综合利用化石燃料的同时还要密切关注化石燃料带来的环境保护问题。

4.节约能源从我做起,从现在做起。

[思考与交流]：P89 思考交流1、2 课堂练习：见教学案

教学体会：

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