6. 我跟月亮交朋友教案和课堂实录｜教案在线预览

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湘版美术教材第一册长沙市天心区仰天湖小学张丹第六课我跟月亮做朋友教学目标：1、观察、了解月亮的阴晴圆缺，用拟人的手法画出孩子自己心中的月亮。2、大胆创新，自由地表现出自己和月亮的精彩故事，能突出画面主体。3、增强热爱生活，热爱大自然的情感。教学重点：以“我”和月亮的故事展开想象，并用拟人的方

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所属课文：6. 我跟月亮交朋友

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2018-05-03 09:40:00

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学校：天心区仰天湖小学

6. 我跟月亮交朋友教案和课堂实录

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关键词：6. 我跟月亮交朋友教案和课堂实录

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湘版美术教材第一册

长沙市天心区仰天湖小学张丹

第六课我跟月亮做朋友

教学目标：

1、观察、了解月亮的阴晴圆缺，用拟人的手法画出孩子自己心中的月亮。

2、大胆创新，自由地表现出自己和月亮的精彩故事，能突出画面主体。

3、增强热爱生活，热爱大自然的情感。

教学重点：

以“我”和月亮的故事展开想象，并用拟人的方法进行绘画表现。

教学难点：

画面故事情节生动有趣，绘画主体突出。

教学准备：

教师：课件、范图、磁铁、黑色记号笔、彩色纸(黄、白)、牛皮纸、

油画棒、水彩笔、胶棒、剪刀。

学生：油画棒、水彩笔、彩色纸、牛皮纸、胶棒、剪刀。

教学程序：

一：动画激趣，初步体验。

1：动画中仙女是利用什么送蒲公英回家的？ 2：这艘月亮船你喜欢吗？平时你观察到的月亮是什么样子的？

3：观看月亮的阴晴圆缺视频，了解月亮的变化。

小朋友你知道吗，月亮本身不发光，只是把照射在它上面的太阳光的一部分反射出来，月亮能被太阳照射到的那半个球面就是亮的，由于月亮在不停地绕地球公转，时时改变着自己的位置，在不同日期里月亮呈现出不同的形状，这就是为什么我们看到的月亮有时是圆圆有时却又变成了弯弯。小朋友，你喜欢圆圆的月亮，还是弯弯的月亮呢？那今天我们就跟月亮交个朋友吧。

板书课题：我跟月亮做朋友

4：现在我们先动手撕出自己喜欢的月亮好吗？

学生：撕出月亮，并贴在合适的位置。

老师：展示出老师撕贴的月亮，粘在黑板上。

二：情境创设，扩散思维。

1：仙女要在月亮船上开个舞会，邀请了蒲公英，好心的蟋蟀，善良的螳螂，和很多好朋友来，月亮想，我要怎样打扮一下我自己呢！

教师示范装饰月亮。

2：小朋友你想参加这个舞会吗？你想怎样打扮自己呢？

请2名同学上台玩换衣服的4399小游戏：幼儿园小女孩；其他孩子把书翻开

13页，和同桌说说参加舞会想设计的发型，挑选穿的衣服，鞋子和戴的饰品。

三：欣赏感悟，引发创新。

1：想象和月亮的故事：

小朋友们在舞会上和月亮成为了很好的朋友，想想你们认识以后会发生怎样有趣的故事呢？

生：和月亮跳绳、踢足球、请月亮喝果汁、弹钢琴、打电话 2：欣赏书中的作品。

3：对比2幅画，说说喜欢哪一幅，为什么？

四：大胆作画，适时点评。

1、作业要求：说说你和月亮的故事，把你的想法大胆的画下来。

2、学生作业，教师巡视，适当指导。

五：作业展示，交流评述。 1、学生介绍自己的画。

2、给自己喜欢的作品贴星星。并说说喜欢的理由。

画面故事情节是否生动，我和月亮的装扮是否漂亮，画面主体是否突出。

关于本教案的常见问题

Q：6. 我跟月亮交朋友教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6. 我跟月亮交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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