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第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋一·教学目标:1·知识与技能:认识地球表面的海陆面貌。能运用地图和数据说出全球的海陆面积的比例,描述海陆分布特点。2·过程与方法:通过读图分析,讨论探究说明地球上的海陆面貌3·情态价值:学习本节课要培养学生的科学探索精神二·学情分析:地球是一个庞大的球体。学生对它了解

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第一节 大洲和大洋ppt课件教学实录

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第二章

陆地和海洋

第一节

大洲和大洋

一·教学目标:

1·知识与技能:认识地球表面的海陆面貌。能运用地图和数据说出全球的海陆面积的比例,描述海陆分布特点。

2·过程与方法:通过读图分析,讨论探究说明地球上的海陆面貌

3·情态价值:学习本节课要培养学生的科学探索精神

二·学情分析:

地球是一个庞大的球体。学生对它了解的并不多,只有通过观察地球仪或看图,才能逐渐对地球上的海陆分布有所认识。

三·重点:

地球表面海陆面积比例,海陆分布特点。

四·媒体(教具):

地图册

课本插图

五·方法:

读图分析

讨论探究

归纳总结

六·教学流程:

<一>创设情景:

4` 师:你会在地图上确定方向吗?有哪几种方法? 生:思考后回答,有三种方法:指向标,经纬网,通常情况:上北下南左西右东

<二>导言:

1` 同学们能在地图上判断方向,这非常好.不过,同学们仔细观察地图.看一看地球上的海洋和陆地的分布情况,是海洋多还是陆地多?---------这是我们今天要探究的问题

<三>讲授新课: 地20` 师:在地球上是海洋多?还是陆地多?它们各占多大比例?

生:结合插图2.1和2.2看书,总结说明。

1·海陆面积比例{海洋:占71%

陆地:占29%}七分海洋

三分陆地

师:地球上的海洋和陆地是怎样分布的?

生:结合书中插图,看课文,分析总结。

2·海陆分布特点:陆地集中在北半球,北极周围是海洋

海洋集中在南半球,南极周围是陆地

师:同学们根据今天学习的内容,来完成下面的活动内容

<四>课堂活动:

10` 1·生读:人类探究地球全貌的历程

2·谈谈你对地球名称的看法:你认为我们人类居住的这个星球应该叫地球呢?还是应该叫水球?

生谈自己的观点,师给予鼓励。

<五>总结:

2` 师:学习了本节课,你认为重点应该记住什么? 生:总结海陆面积比例,海陆分布,师补充

球?水球?

<六>反馈练习:

8` 1地球上海洋占地球表面的______,陆地占______.

概括地说,就是______海洋,______陆地. 2看图说出地球上的海陆分布情况(若干名同学看图回答)

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第二章

陆地和海洋

第一节

大洲和大洋

地球

水球:海陆面积比例:海洋:占71%

七分海洋

陆地:占29%

三分陆地

海陆分布特点:陆地:集中在北半球

海洋:集中在南半球

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