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气温的分布一、等高线图的判读方法(议一议)1.在同一条等高线上,相同。(即同线);2.相邻两条等高线之间的高差。(即等高距);3.等高线密集,坡度;等高线稀疏,坡度。二、气温的分布(一)等温线图的判读读图P55图3.16等温线模式图,完成:(1)同一条等温线上的各点,气温。(2)相邻两条等温线之间的
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第二节 气温和气温的分布优秀完整教案
未知
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关键词:第二节 气温和气…优秀完整教案
正文
气温的分布
一、
等高线图的判读方法(议一议)
1.在同一条等高线上,
相同。(即同线
);
2.相邻两条等高线之间的高差
。(即等高距
);
3.等高线密集,坡度
;等高线稀疏,坡度
。
二、气温的分布
(一)等温线图的判读
读图P55图3.16等温线模式图,完成:
(1)同一条等温线上的各点,气温
。
(2)相邻两条等温线之间的温差
。
(3)等温线稀疏的地方,温差
;等温线密集的地方,温差
。
(4)找出0℃、-2℃、-4℃等温线,说出它们大致延伸的方向。
特点:大致沿 方向延伸,说明气温在 方向上有差异。
(5)(试一试):找一个等温线呈闭合形状的区域,读出等温线上的数值,你能说出闭合区域内的温度范围吗?由此判断高温中心和低温中心。
(6)(试一试):找一个没有标上温度数值的闭合等温线,你能给它标上数值吗?
小结:
(二)世界气温的分布规律
*读图P56图3.17 世界年平均气温的分布图,完成:
(1)
找出20℃、10℃、0℃等温线,观察比较:如何延伸,气温如何变化?
(2)
看数值,赤道以北和以南气温的分布各有什么特点?
北半球由
递减;南半球由
递减。
(3)
找到并说出气温在20℃以上和-10℃以下的大致区域范围。
(4)
试一试:你能否用一句话归纳气温高低与纬度高低之间的关系?
一般来说:
。
(5)
讨论:造成这一特点的原因是什么?说说你的理由。
*活动:读图P57图3.19和3.20世界1月、7月气温分布图,讨论完成:
(1)1月和7月气温从低纬到高纬的变化规律是
;
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月有什么差异?南北半球有何差异?
北半球1月比7月
;南半球1月比7月
。
1月等温线北半球比南半球
,7月南半球比北半球
。
拓展:共同点是
,说明冬季温差
、夏季温差
。
(3)比较南、北半球等温线的弯曲程度,特点是
;
(4)北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高?
特点是冬季
低
高,夏季
高
低。(南北半球都适合)
(5)归纳:影响(3)—(4)个特点的原因是
。
*俗话说“高处不胜寒”,这句话有什么地理含义?
。
(1)记一记:记住气温垂直变化的规律
,影响因素是
。
(2)算一算:读图P56图3.18气温的垂直变化图,完成:
两地海拔相差
米,气温相差
℃,山顶的气温是 ℃。
三、小结
世界气温的分布规律:
1.一般来说:气温从
纬度向
纬度递减,影响因素是
;
2.同一纬度,夏季
高
低,冬季
高
低,影响因素是
;
3.同纬度陆地,气温随海拔升高而
,影响因素是
。
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