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教学准备 1. 教学目标 1、知识积累与疏导:陆地和海洋的名称与分布特点,大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念的理解。认知率达100%。技能掌握与指导:运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布,大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。2、智能提高与训导:通过共同共同观察与探讨,发现问题、

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第一节 大洲和大洋PPT专用课堂实录内容

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教学准备 1.

教学目标 1、知识积累与疏导:陆地和海洋的名称与分布特点,大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念的理解。认知率达100%。技能掌握与指导:运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布,大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。

2、智能提高与训导:通过共同共同观察与探讨,发现问题、解决难题。师生之间、生生之间相互答疑、发展智能、加强合作交流意识,提高合作能力。互动率达100% 2.

教学重点/难点 指认大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在图上的位置,并根据图识别具体的大洲。

3.

教学用具 4.

标签

教学过程 【活动】认识大洲

通过视频观察地球的颜色,具体形象看出海陆分布情况。

并根据各大洲的外形图,形象记忆大洲及分布情况。

活动2【活动】认识大洲轮廓

从视频中给出的轮廓,认识各大洲区分各大洲

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