②美丽的武夷山课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标:1、能够通顺、流利、有感情地朗读课文,体会武夷山的美2、渗透进行句式训练二、教学重点:体会武夷山的美,能够美读三、教学难点:能用边读边想象的方法美读课文四、教学过程:(一)学习生字:1、读课文,找出生字新词。2、读词语:“环绕”、“爬山”、“缓缓”、“感觉”、“安静”(二)学文学山1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：②美丽的武夷山

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2018-04-25 09:17:00

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学校：会宁县大沟镇庄湾小学

②美丽的武夷山课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-25 09:17:00

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关键词：②美丽的武夷山课件配套优秀公开课教案设计

正文

一、教学目标:

1、能够通顺、流利、有感情地朗读课文,体会武夷山的美

2、渗透进行句式训练

二、教学重点:

体会武夷山的美,能够美读

三、教学难点:

能用边读边想象的方法美读课文

四、教学过程:

(一)学习生字:

1、读课文,找出生字新词。

2、读词语:“环绕”、“爬山”、“缓缓”、“感觉”、“安静”

(二)学文

学山

1、师:请小朋友们打开课本,轻声地读一读课文,想想作者是从哪两个方面来体现武夷山的美?

2、学生自己轻声读课文

3、课文的哪个自然段是描写武夷山的山美呢?请小朋友们先读一读,再拿起笔,把体现山的特点的词语找出来,用横线表示

4、班级交流,师相机板书--山势险峻、造型奇特

5、师:小朋友们,武夷山这么多的山,作者把山峰的样子比作了什么呢?请你找一找,用波浪线画出来

武夷山。三十六峰,有的像,有的像,有的像,有的像。最险的是,从峰底向上有,一直通向。

学水:

1、师范读

3、请小朋友们自己轻声地读一读,看看哪个句子是描写武夷山水的清、静,请你用横线画下来

4、溪水真清啊,如果这时你正站在九曲溪边,还可以看见什么吗?

5、师:你要是站在溪边,面对这么美的景色,你还会看见什么?

三、总结:

回家后,请小朋友们做回小导游,把武夷山的美景介绍给你的爸爸妈妈。

关于本教案的常见问题

Q：②美丽的武夷山课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②美丽的武夷山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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②美丽的武夷山课件配套优秀公开课教案设计