面积单位间的进率优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

三年级人教版数学下册《面积单位间的进率》教学设计执教:鹤山市沙坪街道楼冲小学任志军教学目标:1、知识与技能:使学生进一步熟悉面积单位的大小;掌握面积单位间的进率。2、过程与方法:培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯;能准确地进行常用面积单位之间的改写。3、情感态度与价值观:引导

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位间的进率

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

687

下载次数

更新时间

2018-05-29 10:56:00

来源学校

学校：鹤山市沙坪街道楼冲小学

面积单位间的进率优秀获奖教案

未知

2018-05-29 10:56:00

687

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：面积单位间的进率优秀获奖教案

正文

三年级人教版数学下册《面积单位间的进率》教学设计

执教:鹤山市沙坪街道楼冲小学任志军

教学目标:

1、知识与技能:使学生进一步熟悉面积单位的大小;掌握面积单位间的进率。

2、过程与方法:培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯;能准确地进行常用面积单位之间的改写。

3、情感态度与价值观:引导学生探索知识间的内在联系,激发学生的学习兴趣。

教学重点:掌握面积单位间的进率,会进行常用面积单位之间的换算。

教学难点:面积单位间进率的推导过程。

学具教具准备:教师要准备课件和面积,是1平方分米的正方形白纸一张,一面画出边长是1厘米的正方形小格,学生准备边长1分米、1厘米的正方形若干个。

教学过程:

一、复习:

请同学们思考后回答这样3个提问。

1、让学生说一说学过的长度单位。

2、让学生说出每相邻两个常用长度单位间的进率。

(教师板书:1米=10分米、1分米=10厘米1厘米=10毫米。)

3、常用的面积单位有哪些?

(常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米)

二、探究新知:

1、小组合作学***方分米=100平方厘米

①教师出示一个边长1分米的正方形,谁能说一说它的面积是多少?

(边长是1分米的正方形的面积是1平方分米)

②如果这个正方形的面积用平方厘米作单位是多少平方厘米呢?

③让学生拿出课前小研究和边长是1分米的正方形。(小组讨论、展示)

请同学们开动脑筋,发挥4人小组合作的力量,动手做一做实验。

请各小组汇报实验的结果。

1分米=10厘米,所以这个1平方分米的正方形面积就是10×10=100(平方厘米)。

板书:1平方分米=100平方厘米

2、迁移类推,理解进率。

边长是1米的正方形的面积是1平方米,而1米等于10分米,所以这个1平方米的正方形面积就是10×10=100(平方分米)。

板书:1平方米=100平方分米

3、总结概括,掌握进率。

1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米

发现:每相邻的两个常用面积单位间的进率是()

三、应用拓展,巩固进率。

1、试一试。

8平方分米=()平方厘米5平方米=()平方分米

300平方厘米=()平方分米3800平方分米=()平方米

四、综合训练。

1、在横线上填写适当的单位。

大树高16 蜡笔长1 字典厚5 学校占地面积是9000 2、判断下面各题,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)6平方米=60平方分米。()

(2)边长4米的正方形,它的周长和面积相等。()

(3)用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。()

(4)用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米。()

(5)两个常用面积单位间的进率是100。()

五、认识更大的面积单位。

六、大家谈谈这节课的收获。

关于本教案的常见问题

Q：面积单位间的进率优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位间的进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

面积单位间的进率优秀获奖教案