蚕丝教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

蚕丝(小数乘法竖式计算)一.学习目标1.用竖式计算数目较大的小数乘法。2.掌握小数乘法的计算方法3.理解积与乘数的大小关系。重点:掌握小数乘法的竖式计算。难点:理解积与乘数的大小关系。二.情境入课复习引入:快速说出积是几位数7.2×1.4= 2.5×0.3=0.72×1.4= 2.5×0.33=7.

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所属课文：蚕丝

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2020-01-06 19:48:50

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学校：龙窝镇庆丰小学

蚕丝教案公开课一等奖

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关键词：蚕丝教案公开课一等奖

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蚕丝(小数乘法竖式计算)一.学习目标

1.用竖式计算数目较大的小数乘法。

2.掌握小数乘法的计算方法

3.理解积与乘数的大小关系。

重点:掌握小数乘法的竖式计算。

难点:理解积与乘数的大小关系。

二.情境入课

复习引入:

快速说出积是几位数

7.2×1.4= 2.5×0.3=

0.72×1.4= 2.5×0.33=

7.2×0.14= 2.5×0.333=

0.72×0.14= 2.51×0.333=

三.异步导学

问题一:一条春蚕吐出的丝约多少千米?

1.2×1.25=1.5(千米)

竖式计算

问题二:一条丝巾的质量约为多少克?

0.35×300=105(克)

小结:计算小数乘法时要注意什么?

1.竖式计算先按整数乘法计算,再确定小数点的位置。

2.要数对小数位数并点上小数点。

3.保证乘加基本口算的准确性。

计算下列算式并发现规律

1.一个乘数大于1时,积大于另一个乘数。

2.一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。

3.一个乘数小于1时,积小于另一个乘数。四.强化反馈

练习

五.通心结课

1.乘法竖式计算的方法及计算过程中要注意的问题。

2.积与乘数的大小的关系。

关于本教案的常见问题

Q：蚕丝教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕丝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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