面积单位的换算教案和学案内容｜教案在线预览

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《面积单位的换算》教学设计教学内容:教材第56---57页“面积单位的换算”及“练一练”的习题教学目标:1.经历探究面积单位进率的过程,能用图示等方式解释相邻面积单位的进率,能解决一些简单的实际问题。2.结合解决问题的情境,体会面积单位换算的必要性,能正确进行面积单位之间的换算。3.提高推理能力,进

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位的换算

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2020-05-11 05:47:36

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学校：萧县刘套镇中心小学

面积单位的换算教案和学案内容

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2020-05-11 05:47:36

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关键词：面积单位的换算教案和学案内容

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《面积单位的换算》教学设计

教学内容:

教材第56---57页“面积单位的换算”及“练一练”的习题教学目标:

1.经历探究面积单位进率的过程,能用图示等方式解释相邻面积单位的进率,能解决一些简单的实际问题。

2.结合解决问题的情境,体会面积单位换算的必要性,能正确进行面积单位之间的换算。

3.提高推理能力,进一步发展空间观念。

教学重点:

面积单位之间的进率。

教学难点:

能进行简单的面积单位换算,能解决一些简单的实际问题。

教学过程:

一、复习导入。

1、我们已经学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?

2、我们刚学过哪些面积单位?

3.揭示课题:你们能猜到平方米、平方分米和平方厘米间的进率是多少?这就是今天我们学习的内容。

板书课题:面积单位的换算

二、探索新知

1、探索1平方分米=100平方厘米。

(1)完成教材第56页第一个问题。

a.学生画一画。

b.说一说。

c.学生汇报交流。

d.组织学生小结:

1平方分米=100平方厘米

2、巩固练习

13平方分米=()平方厘米

300平方厘米=()平方分米

3、探究1平方米=100平方分米

a.自由探究。

b.组织讨论。

c.全班交流,得出:

1平方米=100平方分米

4、巩固练习

400平方分米=()平方米

40平方分米=()平方厘米

7200平方分米=()平方米

三、全课总结

通过对本节课内容的学习,你有什么收获?

板书设计:

面积单位的换算1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米

关于本教案的常见问题

Q：面积单位的换算教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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