资料摘要
练习一教学目标:1.通过整理与复习进一步认识圆柱,圆锥的组成及特点。2.正确掌握圆柱的侧面积、表面积、以及体积的计算方法。3.正确掌握圆锥的体积计算方法。学习重点:正确计算圆柱、圆锥的体积计算方法,并灵活应用。学习难点:正确计算圆柱表面积、侧面积、体积和圆锥的体积。教具:多媒体课件一.温故互查:1.
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- 学校:陇西县德兴乡梁阳山小学
练习一优秀教案说课稿
未知
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关键词:练习一优秀教案说课稿
正文
练习一
教学目标:
1.通过整理与复习进一步认识圆柱,圆锥的组成及特点。
2.正确掌握圆柱的侧面积、表面积、以及体积的计算方法。
3.正确掌握圆锥的体积计算方法。
学习重点:
正确计算圆柱、圆锥的体积计算方法,并灵活应用。
学习难点:
正确计算圆柱表面积、侧面积、体积和圆锥的体积。
教具:
多媒体课件
一.温故互查:
1.复习特征。
(1)同时出示圆柱和圆锥的图形。
指名学生说出各图的名称。(板书:圆柱、圆锥)
(2)提问:谁能说出圆柱和圆锥的各部分的名称?(在图中板书)圆锥的高怎样测量,试着量一量你手里圆锥的高。
(3)提问:圆柱有什么特征?说说圆锥有什么特征?
2、复习圆柱表面积和体积、圆锥体积公式
二.基础练习:
完成“练习一”第1、2、题
学生先独立完成,再小组订正。
三.综合实践练习:
“练习一”第4.5题
本题是圆柱表面积和体积计算方法的应用。
(1)小题求圆柱的侧面积;
(2)小题求圆柱的体积。
学生独立完成,订正。并让个别学生板演,尝试讲述做题方法。四.拓展延伸:
完成“练习一”第8-9题
要求:
学生独立完成,订正。并让个别学生板演,尝试讲述做题方法
五.课堂小结:
这节课你学到了那些知识?
板书设计:
练习一
圆柱:两个底面,一个侧面,无数条高,侧展开是一个长方形或正方形 S=2лr²+CH V柱=Sh
圆锥:一个底面,一个侧面,一条高,侧面展开是一个扇形,
V锥=Sh
教者:李国祥
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