资料摘要
小数的读法和写法教学目标1.通过解决实际问题,使学生会读、写小数。2.使学生熟悉每个小数的数位。3.通过多种活动,提高学生对小数的读写应用能力。教学重难点:小数的读法。教学过程一、新课学习1.出示“企鹅与唐老鸭”幻灯2.借助幻灯片引导学生了解小数的多少。借助“企鹅与唐老鸭”身高数据认识小数各部分名称
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小数的读法和写法ppt配用优秀获奖教案
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关键词:小数的读法和写法ppt配用优秀获奖教案
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小数的读法和写法教学目标
1.通过解决实际问题,使学生会读、写小数。
2.使学生熟悉每个小数的数位。
3.通过多种活动,提高学生对小数的读写应用能力。
教学重难点:小数的读法。
教学过程
一、新课学习
1.出示“企鹅与唐老鸭”幻灯
2.借助幻灯片引导学生了解小数的多少。
借助“企鹅与唐老鸭”身高数据认识小数各部分名称。
说出21.7各个数位名称(让学生小组合作进行探索) 3.数位表教学
1
4、教学读数:
出示图片:世界最高的楼,高2871.63米。你会读这个数吗?
2871.63读作:
强调小数部分要依次读出每个数字
5、教学写数:
出示图片:松鼠的体长米。
零点一七八写作:
强调小数部分要依次写出每个数字
三、巩固练习
2
3
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