3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记优质教案设计

10 别了，“不列颠尼亚”

1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这篇文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。

1.了解新闻特点和消息的异同。

2.了解文中重点语句的深刻含义。

3.学习本文用词准确、生动形象的语言特点。

4.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。

5.培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心。

一、新课导入

1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻寰宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族雪洗百年耻辱，长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。

新华社记者作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻。

二、自主学习——预习与展示

1 生字注音

瞩目（zhǔ） 缔结（dì） 撤离（chè）

．．．旗帜（zhì） 监督（dū） 停泊（bó）

．．．陈迹（chén） 紫荆花（jīnɡ） 掩映（yǎn）

．．．2 生词注解

凝重：庄重。

掩映：彼此遮掩而互相衬托。

瞩目：注目，把视线集中到一点上。

易帜：变换旗帜。文中指降英国国旗，升中国国旗。

接载：接待、装载。

3 作者名片

周婷、杨兴，均为新华社记者。本文曾获第八届中国新闻奖一等奖。本文选自《通讯名作100篇（1949—1999）》（新华出版社2000年版）。有改动。

4 背景追溯

鸦片战争后，1842年签订的《南京条约》规定，清政府割让香港岛，后来，英帝国采取强取豪夺的方式陆续占领了九龙及新界。中华人民共和国成立后，中国政府主张在适当时机里解决香港问题。根据中英关于香港问题的联合声明，中国将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，经历了百年沧桑的香港将回到祖国的怀抱。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府香港政权交接仪式在香港会议展览中心举行。

三、自主学习——合作与交流

（一）整体感知

1说说你是如何理解本文标题的。

【交流点拨】（1）***主席在1949年美国驻华大使司徒雷登

回国，美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。

（2）以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。

（3）“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这种统治的结束。

2 将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的。

【交流点拨】

（二）深层理解

文章按时间顺序特写了哪几个场景？

【交流点拨】场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；

场景二：下午6点15分，在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；

场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；

场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。

(三)走进语言

1 体会这句“随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹”的深刻含义？

【交流点拨】香港已经回归祖国

，末任港督已经离去，中国人民一段屈辱的历史已经永远地成为过去。

2 体会用“在香港飘扬了一百五十多年”修饰“英国米字旗”的作用。

【交流点拨】英国米字旗在属于中国领土的香港上空飘扬一百五十多年，意味着英国对香港的殖民统治持续了一百五十多年，交代香港沦为英租界的屈辱历史。

3 文中最后一句“大英帝国从海上来，又从海上去”是什么意思？

【交流点拨】全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。

4 这篇通讯有别于新闻，运用了许多描写意味的语言。体会这些

语言的表达效果。

【交流点拨】“掩映在绿树丛中的港督府”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院”……交代了告别的细节，将事情的因果、始末交代得具体清楚。

“蒙蒙细雨中”“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的气氛起了渲染的作用。

（四）走进主题

这则通讯通过对香港回归祖国这一历史盛事的回顾，证明了只有国家的强大、民族的昌盛，我们才不会被别人欺辱，从而激发了我们的爱国主义情怀。

四、板书设计

五、拓展延伸

在我们的学习生活中，每天都在发生着大量的新闻故事，能不能

抓住这些新闻，关键在于我们是否有一双敏锐的眼睛。请按照新闻要求，写一篇校园新闻。

【交流点拨】结合新闻要求，从每天发生的事中选择一件具有意义的来写。