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人民解放军百万大军横渡长江〖知识目标〗1、解并掌握新闻的基本要素。2、识记课文重点字词。〖能力目标〗运用所学知识分析评价新闻。〖教育目标〗了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势,分析评价战争的正义性与非正义性。〖重点难点〗了解并且掌握新闻的基本结构。〖教学媒体〗投影仪、录音机。〖教学设计〗一、导
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人民解放军百万大军横渡长江教案2
未知
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关键词:人民解放军百万大…教案2
正文
人民解放军百万大军横渡长江
〖知识目标〗
1、解并掌握新闻的基本要素。
2、识记课文重点字词。
〖能力目标〗
运用所学知识分析评价新闻。
〖教育目标〗
了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势,分析评价战争的正义性与非正义性。
〖重点难点〗
了解并且掌握新闻的基本结构。
〖教学媒体〗
投影仪、录音机。
〖教学设计〗
一、导语
同学们,在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?
新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户,便可了解国内外时事,获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空,供人们品读与回味的。今天,并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作,让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
二、识记重点字词
鄂(湖北)豫(湖南)绥靖阻遏
锐不可当气势磅礴回肠荡气聿
闱乡
三、知识介绍
新闻的要素,也是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
四、整体感知
1、听录音,速读全文,理清新闻的六要素:
人物:人民解放军百万大军
时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点:西起九江(不含),东至江阴一千华里长江战线
事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。
经过与结果:人民解放军兵分三路横渡长江,23日可全部渡完。
新闻的结构通常包括以下几个部分:标题、导语、主体、背景、结语。
2、速读全文,划分新闻内容要素:
时间兵力渡过兵力
中路军
安庆──芜湖
20日夜~22日夜30万30万西路军
九江──安庆21日17时~22日22时35万2/3东路军
南京──江阴21日17时~22日22时35万大部
五、思考品味
结合课后研讨与练习三一、二组品味新闻的语言。
六、教师总结
七、巩固提高
1、思考题:
阅读全文寻找证据,证明我军进行的是一场正义的战争。
2、从近期报纸上找一则你最喜欢的新闻进行分析,分别找出该则新闻的六要素、结构要素以及进行适当的点评,具体的阐述你喜欢它的原因。
〖课后记〗
通过本课学习,学生们掌握了新闻的基础知识,通过表格形式,学生对解放军的行军路线有了较为清晰的掌握,达到了预期授课目标。
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