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教学内容:望月亮教学年级:二年级教学分析:望月亮《望月亮》是一首3/4拍的简洁优美抒情的儿童歌曲。让学生在听赏及演唱中想到灯,想到自己的妈妈,并且让他们用动听的的歌声来表达自己的情感,表达自己对妈妈的爱,从而培养他们学习音乐的兴趣。学生在学的过程中要学会3/4拍的强弱规律,选择打击乐器伴奏能够培养学

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(演唱)望月亮ppt课件教学实录

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关键词:(演唱)望月亮ppt课件教学实录

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教学内容:望月亮

教学年级:二年级

教学分析:

望月亮

《望月亮》是一首3/4拍的简洁优美抒情的儿童歌曲。让学生在听赏及演唱中想到灯,想到自己的妈妈,并且让他们用动听的的歌声来表达自己的情感,表达自己对妈妈的爱,从而培养他们学习音乐的兴趣。学生在学的过程中要学会3/4拍的强弱规律,选择打击乐器伴奏能够培养学生的节奏感,二年级的学生应该能够识别并且运用打击乐器。

教学目标:

1、能有感情地演唱《望月亮》。

2、通过听赏《望月亮》,可以根据律动来摆动身体。

3、通过学唱歌曲《望月亮》,知道3/4拍的强弱规律。

4、能区分各种打击乐器并且选择适合的打击乐器为歌曲伴奏。

5、能进行即兴创编。

教学重点、难点:

1、知道八分音符的时值并且正确划拍。

2、感受三拍子歌曲的特点,有感情的演唱歌曲。

3、用打击乐器进行伴奏。

教学准备:多媒体课件,打击乐器

教学过程:

(一)、组织教学

师生问好,唱音阶

(二)、猜谜语导入

师:

同学们,今天老师给大家带来了一个谜语,请同学们认真听并告诉老师答案,“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。”

1、同学们非常棒,就是“月亮”。那说到月亮同学们能想到些什么呢?同学们喜欢月亮吗?

2、那接下来我们一起来欣赏几幅图片吧!

3、我们欣赏月亮,那我们再一起边欣赏的同时听赏一首动听的歌曲(《望月亮》)。

4、出示课题,学习新课《望月亮》。

(三)、新课教学

1、播放多媒体范唱,再次感受歌曲《望月亮》。

2、说说学过的拍子并说出强弱规律,师生一起用身体律动(强调聆听音乐)。

3、要求学生用“la”跟琴哼唱旋律。

4、学习《望月亮》中稍有难度的节奏、歌谱以及歌词。

5、师生有感情朗诵歌词。

6、完整学唱歌谱以及歌词。

7、启发学生理解歌词意境,用美的歌声来表现

亲切而深情的感受。

8、加入自己喜欢的动作完整演唱歌曲。

(四)、启发想象、分组创编

1、师:同学们唱得很不错。下面请你们动动脑筋,展开你们想象的翅膀,试试用动作来表现。

2、师:下面我们分小组进行分组讨论,你们用自己喜欢的形式来表现歌曲。老师给每个同学都准备了打击乐器,告诉我它叫什么?

3、发挥你们的聪明才智,利用这些打击乐器,加上自由创编,表现歌曲的意境。(学生有的用舞蹈的形式表现,有的是歌表演,有的加上打击乐为歌曲伴奏,相互交流、合作)。

(五)、评价点评

请学生互相评价。

(六)、师生同演

师生同演将望月亮的情景和美丽画面留在同学的脑海中,结束这节课。

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