2　动物的生长变化教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

小鸟和小猫教学目标： 1、保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务，初步形成人与自然和谐相处的意识。 2、培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力 3、知道不同类型的动物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。教学重点：培养学生比较，分

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　动物的生长变化

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2018-03-23 14:55:00

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学校：陆川县良田镇中心学校

2　动物的生长变化教学活动设计方案

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关键词：2　动物的生长变化教学活动设计方案

正文

小鸟和小猫

教学目标： 1、保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务，初步形成人与自然和谐相处的意识。 2、培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力 3、知道不同类型的动物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。教学重点：

培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程

结果能力教学难点：

培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程

结果能力教学准备：

各种动物的生殖资料教学过程：第一课时一、教学导入讲述：动物的种类繁多，生活环境各不相同。不同种类的动物是怎样产生后代的，让生命得以延续，使人类拥有更多朋友的呢？今天这节课让我们一起来研究。二、新生命的诞生 1、交流汇报：各种不同的动物它们是如何产生下一代的？ 2、汇报形式：以小组为单位，每组汇报一类动物 3、动物类型举例：昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

等 4、教师适当板书 5、比较分析：各种动物是怎样进行生殖的？它们的生殖方式有哪些相同和不同？ 6、分类：怎样根据生物产生新一代的方式给他们分类，说说自己的理由 7、比较分析鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀四种动物的繁殖方式 a、填写记录表 b、讨论交流：表中四种代表动物的产卵环境、卵的数量有哪些变化？这些变化有规律吗？表中每种动物一次产卵数量有什么差异？所产的卵都能成活吗？为什么？

鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同与不同？与大多数哺乳动物相比，表中四种动物产生下一代的方式各有什么特点？

关于本教案的常见问题

Q：2　动物的生长变化教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　动物的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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