C教案和学案内容｜教案在线预览

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SectionC Let’s learn Unit1 How tall are you？教案教师寄语：I study English,I am happy. Let’s learn aims:Grasp the words:younger,older,taller,shorter,longer.Pa

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 00:43:00

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学校：庐江县同大镇新渡初级中学

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关键词：C教案和学案内容

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SectionC Let’s learn Unit1 How tall are you？教案

教师寄语：I study English,I am happy. Let’s learn aims:Grasp the words:younger,older,taller,shorter,longer.Patterns :How tall are you?I’m1.61 metres.You are shorter than me. Important and difficult poits:形容词比较级的构成和理解及其句型的运用

Ｓtep 1 Revision 说出下列单词的反义词：young, old, tall, short, long, thin Step2 Preparation T:How old are you? S1:I am 11 years old.

T:You are young. S2:I am12 years old.

T:You are young,too. T:Who is younger?

S1:I am younger. T:Who is older?

S2:I am older. T:Yes,S1 is younger than S2. S2 is older than S1. 再比较高矮

T:I am tall.

S1: I am tall.

S2: I am tall,too. T:Who is taller? Who is shorter?

Ss:S1 is taller,S2 is shorter. 用两把尺子比较长短

Longer, shorter, than 用单词卡巩固新单词

操练

How tall are you ? Ss:I am

Help the students answer :I am

metres. A is taller than B. B is shorter than A.

分组反复操练上面的句型

听录音，仿读单词和对话

Step3 合作交流，师生共建

教师领读句子，纠正错误发音

T: How tall is Zhangpeng?

Ss:He is 1.61 metres. T:Who is older ,Zhangpeng, or John? Ss:Zhangpeng. T:Zhangpeng is taller and older than John. Step4 Do a survey and report. 灵活运用所学句型，培养创新意识

Step5 达标检测

听写生词

背诵对话

关于本教案的常见问题

Q：C教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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