（听赏）月亮河教案评析
（听赏）月亮河教案评析
未知
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关键词：（听赏）月亮河教案评析
正文
月亮河
张春梅V
（一）师生问好
（二）欣赏
师：欢迎走进今天的音乐课堂，今天老师给你们带来了一件礼物。
1．
出示萨克斯图片实物
师：你们认识它吗？
师：这是件西洋乐器萨克斯，它长约六十厘米，有金属置成，先让我们来感受一下它的音色。（老师示范演奏）（老师演奏得怎么样）
2．
听《月亮河》片断。
师：它的音色怎样？
生：浑厚……
师：这种音色带给你怎样的感觉？
生：宁静悠远……
师：现在我们一起来欣赏这首由萨克斯演奏的乐曲《月亮河》。
3．
完整欣赏《月亮河》。
师：同学们听得真认真。这首乐曲旋律优美，是一首经典老歌。你们觉得在什么样的环境中听这首歌比较适合？
4．
学生讨论交流。
生1：坐在咖啡店里喝茶的时候。
生2：思念故乡的时候听。
……
5．
老师出示一些不同的图片，请学生找出与音乐相配的图片
（在音乐的伴奏声中寻找）
6．
教师介绍《月亮河》背景。
《月亮河》原是1961年美国影片《在蒂凡尼处早餐》的主题歌，由亨利•曼西尼作曲。
影片中，女主人坐在窗前拿着吉他歌唱，细腻地倾诉她的梦想，成为一个令人难忘的经典场景。
此曲曾获第三十四届奥斯卡最佳电影歌曲奖，同年获格莱美最佳歌曲奖。
7．
哼唱《月亮河》的主旋律。
学生配合3/4拍节奏的强弱规律律动。
8．
欣赏其他由萨克斯演奏的乐曲，如《回家》
三、复习歌曲。
师：刚才我们一起欣赏了一首优美的乐曲《月亮河》，并认识了萨克斯。现在我们来复习歌曲《让我们荡起双桨》
1．
用“MU”哼唱
注意气息的控制
2．
请几个同学领唱，其他同学用“MU”伴唱
初步感受合唱的效果
3．
学唱二声部旋律，感受和声的美妙。
4．
完整演唱
5．
师生交流课余生活，增强学生的幸福感。
6．
有感情地跟着范唱唱
7．为歌曲配上合适的律动，边唱边表演
四．小结
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- 上传时间： 2018-05-31 11:57:00
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5ygggwenku_57119
来自：学校：盂县实验小学
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