4　打开国门　走向世界教学实录及点评｜教案在线预览

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人教版小学六年级上册品德与社会《打开国门走向世界》教学设计教学目标：1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化。2、感受中国共产党领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和关注中国的发展。教学重点: 了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感

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所属课文：4　打开国门　走向世界

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2018-04-20 00:37:00

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学校：静宁县司桥中心小学

4　打开国门　走向世界教学实录及点评

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关键词：4　打开国门　走向世界教学实录及点评

正文

人教版小学六年级上册品德与社会

《打开国门

走向世界》教学设计

教学目标：

1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化。

2、感受中国共产党领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和关注中国的发展。

教学重点: 了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化。

教学难点: 感受祖国打开国门后社会所发生的变化及取得的成就，中国共产党领导下的国家繁荣昌盛。

教学准备：

1、教学相关课件、导学案。

2、学生收集有关资料。

教学过程:

一、导入明标。

1、谈话导入。

2、出示学习目标。

二、活动交流。

活动

一

中国产品到海外

1、自学指导（一）请同学们认真阅读78页中的资料，完成学案第一题。

2、小记者在行动。

3、自学指导（二）

请同学们仔细观察课本79页下方的资料，完成学案第二题。

活动二

走出去

请进来

1、教师展示自己收集到的中国人在国外和外国人到中国工作、学习、生活的图片，学生展示收集到的资料。

2、通过统计图，引导学生结合情境进行讨论：透过这组数据，你看到了什么？

三、拓展延伸

说说你在日常生活中，有没有跟外国人联系，假如你们班近期有几位外国学生插班学习，你最想跟他们聊什么？

四、课堂小结。

板书设计

打开国门

走向世界

增进了解

共同发展

关于本教案的常见问题

Q：4　打开国门　走向世界教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　打开国门　走向世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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