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12、家乡的节庆[活动目标]1、了解国家、家乡的重大节庆及民风民俗,体会其对人们生活的影响。2、感受不同行业的平凡劳动者的劳动给人们生活带来的方便与幸福,尊重并感谢他们,珍惜他们的劳动成果。3、感悟改革开放以来家乡发生的巨大变化,热爱家乡。[活动准备] 教师准备:关于一些节庆方面的图片

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家乡的节庆课件配套优秀

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家乡的节庆课件配套优秀

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12、家乡的节庆

[活动目标]

1、了解国家、家乡的重大节庆及民风民俗,体会其对人们生活的影响。

2、感受不同行业的平凡劳动者的劳动给人们生活带来的方便与幸福,尊重并感谢他们,珍惜他们的劳动成果。

3、感悟改革开放以来家乡发生的巨大变化,热爱家乡。

[活动准备]

教师准备:关于一些节庆方面的图片

学生准备:彩笔、纸、小木棒、线、剪子

[活动过程]

教 师 活 动

学

生

活

动

二次备课

一、激情导入

师:同学们,你们喜欢过节学生回答

活

吗?

3、过度板书课题

1、说说自己最难忘的节日是回答

什么节日?

动

2、欣赏节庆场面的图片,并学生欣赏并猜一猜

猜一猜都是什么节日?

过

二、家乡的节日

1、家乡的人们最喜欢哪些节学生回答

日?

程

2、具有家乡特点的节日你是 怎样度过的?

3、收集材料展示

学生讨论,

交流,

汇报

学生汇报

4、元宵节的故事与传说

5、你打算怎样过元宵节?

学生畅所欲言

活

以小组为单位,设计, 6、编花灯,猜灯谜

制作一盏花灯,并把自 己编的灯谜写在上面。

动

三、课外调查

对家乡某个特有的节日进行学生课外调查

过

调查,制作一份节日小报

程

板

12、家乡的节庆

书

设

计

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

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