Unit 11 Look at the T-shirts教学设计方案
未知
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Unit 11 Look at the T-shirts教学设计方案
未知
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关键词：Unit 11 Look at the T-sh…教学设计方案
正文
责任感言：Success will come when conditions are ripe
冷办中心学校三环两线责任课堂
年级
册英语导学稿
Teacher: 陈赛珍
Unit 4 Look at the T-shirts（Period 2）
审核：
Aims:
1.我会读D部分对话和F部分的Chant。 2．我能完成“EYESIGHT TEST”
3.我能帮忙找到袜子和大衣。
Ready: 通过课前听磁带预习或小组合作先学习新单词。
Design：
教师智导
1.课堂导入
用’Look at…”句型复习衣服类单词，并用“Is this your…？”询问物品归属。
2.阅读D部分，圈出困难的单词和句子
3.朗读指导
老师帮助学生有节奏的朗读F部分的Chant，并引导学生感知字母Hh在Chant中的发音。
合作探究
1.检查独学（小组内自查独学情况，老师抽查。）
2.互帮互助（小组成员相互帮助将新单词读熟，学优生要特别帮助待优生。）
情景展示
1.组内小展示（每个同学在小组内朗读一次F部分的Chant。）
2.评一评
在规定时间内完成G部分，看看谁是最强小帮手。
课后小记：
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来自：学校：冷水江市冷办中心学校
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