Unit 11 Look at the T-shirts教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

责任感言：Success will come when conditions are ripe冷办中心学校三环两线责任课堂年级册英语导学稿Teacher: 陈赛珍Unit 4 Look at the T-shirts（Period 2）审核：Aims: 1.我会读D部分对话和F部分的Chant。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 11 Look at the T-shirts

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2018-04-25 09:27:00

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学校：冷水江市冷办中心学校

Unit 11 Look at the T-shirts教学设计方案

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关键词：Unit 11 Look at the T-sh…教学设计方案

正文

责任感言：Success will come when conditions are ripe

冷办中心学校三环两线责任课堂

年级

册英语导学稿

Teacher: 陈赛珍

Unit 4 Look at the T-shirts（Period 2）

审核：

Aims:

1.我会读D部分对话和F部分的Chant。 2．我能完成“EYESIGHT TEST”

3.我能帮忙找到袜子和大衣。

Ready: 通过课前听磁带预习或小组合作先学习新单词。

Design：

教师智导

1.课堂导入

用’Look at…”句型复习衣服类单词，并用“Is this your…？”询问物品归属。

2.阅读D部分，圈出困难的单词和句子

3.朗读指导

老师帮助学生有节奏的朗读F部分的Chant，并引导学生感知字母Hh在Chant中的发音。

合作探究

1.检查独学（小组内自查独学情况，老师抽查。）

2.互帮互助（小组成员相互帮助将新单词读熟，学优生要特别帮助待优生。）

情景展示

1.组内小展示（每个同学在小组内朗读一次F部分的Chant。）

2.评一评

在规定时间内完成G部分，看看谁是最强小帮手。

课后小记：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 11 Look at the T-shirts教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 11 Look at the T-shirts》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 11 Look at the T-shirts教学设计方案