远离危险获奖说课稿是什么类型的资料？

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远离危险获奖说课稿｜教案在线预览

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关键词：远离危险获奖说课稿

正文

《远离危险》教学设计

孤山镇战屯小学

孔春艳

教学目标：

1使学生懂得危险无时不在，生活中存在危险隐患。

2使学生知道危险的发生大多数是行为不良带来的后果，应时时注意

自己的行为。

3培养学生的安全意识。

教学重难点：

使学生懂得危险无时不在，培养学生的安全意识。

教学设计：

一、

创设情境，引入新课

1、随着生活水平的提高，车辆越来越多，交通事故也频繁发生，让学生看相关交通事故视频，说说你的感受。

2、导入新课，板书课题。

二、

看视频、明理

1、出示视频，看看这些小朋友身边存在那些危险？应该怎么做？快点告诉他们。

2、教师根据图片相机提问：

（1）

除了不能用湿布擦亮着的灯，你还想到什么？

（2）

擦我们教室的玻璃要注意什么？

（3）

放鞭炮应选什么养的地方? 3、联系自己以前的生活实际，因无知和大意遇到过哪些危险？

4、看了视频和自己的经历，你有什么感受？

5、在日常生活中，我们每天都要做许多事情，如果一不小心，就会出现危险。

三、

树立安全意识，远离危险

1、认识了解易燃、易爆、有毒物品

师播放易燃易爆有毒物品的视频

（1）

你看到了什么？想到了什么？

（2）

你还知道哪些易燃易爆物品？

2、第二组图分别是什么？你想到了什么？

你还知道哪些危险地方？要注意什么？

3、说说你身边还有哪些安全隐患？（从家中、学校、上下学路上、公共场所等）

4、师结：既然我们了解这么多安全隐患，以后一定要远离危险。

四、

实情回放，强化意识

1、视频出示发生在学校的两个故事。

2、指名说说看了这两个故事，你有什么感受？

3、说说你身边有没有类似的事情，谈谈你的感受和看法。

4、交流课前收集的儿童危险事件资料。

5、师结：小小的疏忽可能带来意想不到的后果。

五、

指导行为

情境表演：

1、学校组织植树。

2、和家人一起去旅游。

六、

小结：

我们要树立安全意识，安全第一，远离危险。

板书设计：

9远离危险

危险无处不在

远离危险物品

远离危险地方

树立安全意识

2017年11月17日

《远离危险》教学反思

孤山镇战屯小学

孔春艳

本节课我先通过让学生看交通事故视频，让学生初步认识到危险就在身边。然后利用几幅插图引发学生回顾以往不良行为，分析其隐患。生动的画面把学生带入真实的生活。学生通过看图，脑海里会浮现出许多类似的生活经历，从而感受到可能发生的可怕后果，使学生初步感受到危险时时都可能发生。对于易燃易爆等危险品，学生由于生活经验少，知识面窄等原因，认识的程度不深，我通过视频把多种危险品展示出来，使学生印象深刻。为了使学生体会到危险与自身的关系，视频观看“事情回放”，让学生知道小小的疏忽可能带来意想不到的后果。从而自觉改掉不良习惯，达到自我教育的目的。通过学生模拟情境表演，使学生思考自己的行为，从明理过渡到导行。

本课不足之处是情境表演时间有点长，时间把控得不太合适。没有创造性地使用教材，如果把学生不良行为图片和实情回放整合在一个环节会更好。

2017年11月17日

资料摘要

远离危险获奖说课稿

远离危险获奖说课稿

正文

文档信息

作者信息

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Q：远离危险获奖说课稿是什么类型的资料？

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