5　七色花ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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《七色花》教学设计教学目标:1、学会生字新词2、通过阅读课文,了解珍妮利用“七色花”完成自己起个愿望的经过。在阅读课文中使学生学会珍惜,懂得做有意义的事情最快乐。3、、发展学生想象力,培养学生语言表达能力和写作兴趣。教学重点、难点:1、通过阅读使学生学会珍惜,教育学生做有意义的事。2、发挥想象力,激

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-04-28 16:16:00

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学校：萧县新庄镇中心小学

5　七色花ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-28 16:16:00

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关键词：5　七色花ppt配套的教案及板书设计

正文

《七色花》教学设计

教学目标:

1、学会生字新词

2、通过阅读课文,了解珍妮利用“七色花”完成自己起个愿望的经过。在阅读课文中使学生学会珍惜,懂得做有意义的事情最快乐。

3、、发展学生想象力,培养学生语言表达能力和写作兴趣。

教学重点、难点:

1、通过阅读使学生学会珍惜,教育学生做有意义的事。

2、发挥想象力,激发写作兴趣。

教学过程:

一、谈话导入:

在我们的生活中,处处可见美丽可爱的花朵,它们有的娇艳欲滴,有的清新秀丽,有的香气袭人,有的冷幽淡雅。今天我们来学习一篇课文《七色花》,看到这个题目你最想知道什么?(七色花什么样?它和其他花有什么不同的地方?它是怎么生长的?······)带着这些问题我们一起走进课本寻找答案。(板书课题)

二、自学字词:

1、自读课文,读准字音。

2、出示生字卡,检查识字:

易错字:橙、撕、凳、跛

多音字:塞住、塞北江南、堵塞旋转、旋风

形近字:组词:摇、瑶、遥、谣

三、读课文,解决质疑问题:

1、读课文划出七色花的样子?(板书:黄、红、蓝、绿、橙、紫、青)

2、默读课文,划出七色花帮助珍妮实现了那些愿望。你有什么想法?

3、学生汇报:

(1)、带着面包圈回家。(第4—5自然段)。分角色指导朗读。

(2)、让妈妈的花瓶完整。(第6自然段)。如果你是珍妮,你会向妈妈承认错误还是用七色花让花瓶恢复原样?(a、用七色花让花瓶恢复原样,不让妈妈伤心。b、做错事勇于承认。)

(3)、到北极。(第7自然段)

(4)回到院子。(第8自然段)。省略号在这里表示省略什么?(省略的是

七色花的咒语)

(5)、让所有玩具来。(第9自然段)

(6)、让所有玩具回商店。(第10自然段)

看了珍妮的这些愿望,你有什么想法?(太浪费了)

(7)、让跛子维佳健康。(第11—18自然段)。珍妮用最后一片花瓣,实现了最后一个愿望,你觉得这个愿望怎么样?(和以前几个愿望比起来有意义。)分角色朗读第11—18自然段。你从哪里看出这个愿望有意义?(第11自然段)

四、创作诗歌:

现在你也拥有一朵神奇的七色花,你有什么愿望想实现吗?请你创作一首小诗《假如我有七色花》

五、布置作业

1、感情朗读课文

2完成课后思考题

板书设计;

黄带着面包圈回家

红让妈妈的花瓶完整

蓝到北极

七色花绿回到院子

橙让所有玩具来

紫让所有玩具回商店

青让跛子维佳健康

课后反思:

在识字教学中,我出示了一些易错字,这些字,我多从字音上入手反复认读,实际上三年级学生对构字规律有了比较明确的了解,由于鼓励个性化识字,学生在识字数量和识字效果上存在差异,在识字上应鼓励交流学习经验、鼓励互助合作。在学习两个多音字时,应该再让学生组一些词,丰富词汇量。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　七色花ppt配套的教案及板书设计