Lesson 27优质课教案设计

Unit 5 It’s a parrot

Lesson 25

上课时间:2018年5月17日

授课教师:郭姝含(Grace)

年级:三年级(下)

教学目标

知识与能力

1、正确听、说、认读词语:kangaroo ,lion;能够听、说、读、写Kk、Ll ,并能在四线三格中规范书写。

2、理解并说出句子:What’s this?It’s a...。并在实际情况中、现实生活中初步运用这些语言。

过程与方法

情景教学法、游戏学习法、师生互动教学法。

情感态度与价值观

通过多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣,激发学生的思维、丰富学生的想象力。教学重点

能够听懂,会说:Mum,what’s this? It’s a ···.句型。

教学难点

单词kangaroo,lion,认读书写K k、 Ll两个字母。

教学方法

师生互动教学法,活动教学法,小组合作法。

教学准备

单词卡片、课件。

教学课时

一课时

教学过程

Step1、Warming-up

1)Greeting:

T: Hello,everyone!

S: Hello...

2)复习字母:Aa--Jj

T:Today we’ll learn a new lesson:Unit 5It’s a parrot.

Step2、Presentation

1)To learn the letters:K k and L l

出示字母K k 、Ll的图片,教师教读Kk 、Ll字母,学生跟读,指读,跟读三遍;单个学生读,老师注意听学生发音是否正确并纠正发音错误的学生。

T: 板书Kk、Ll 字母,并让学生在空中书写。

2)To learn the words:kangaroo and lion.

T:What’s this? (展示图片的一角,让学生猜)

S:It’s a ...

出示kangaroo、lion 的图片,教师教读:用音形对接的方法教授,学生跟读;单个学生读,老师注意听学生的发音是否正确并纠正发音错误的读音。

小组练习:K k ,kangaroo ,L l,lion.

3)To learn the sentence pattern:

What’s this? It’s a kangaroo/lion.

出示图片,师生问答练习,小组练习。

4)To learn the dialogue:

T: Today Gao wei and his mother are in the zoo.What are they saying?Do you want to know?

S: Yes.

T:Now please watch video.

(Students watch the video once,then students read after it)

Step 3 Practice

T:Now please practice the dialogue in groups.

(Students work in groups)

T:Who wants to act the dialogue ?(Students act the dialogue)

小组展示,新知运用,同时奖励优秀小组。

Step 4 Summary

Today we’ve learnt two new letters and words:K k, L l,kangaroo,lion. A sentence pattern:What’s this?It’s a ....

布置作业

1、Writes these new letters and new words six times.

2、Repeat this passage two times.

板书设计 Unit 5 It’s a parrot

Lesson 25

K k L l What’s this?

It’s a ...

kangaroo lion

教学反思:

人教精通版小学英语三年级下册

授课内容： Unit 5 It

Lesson 25

2018’s a parrot 授课教师：郭姝含（Grace）年5月17日