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关键词：哲学史上的伟大变革PPT及专用教学设计内容

正文

哲学史上的伟大变革

1.知识目标

识记

：马克思主义哲学产生的历史条件和基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果

理解：通过马克思主义哲学的产生和意义以及马克思主义中国话的重大理论成果，进一步理解哲学与时代关系

分析：从理论和实践的关系上，阐述哲学思想与社会变革的关系；运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征

2.能力目标

培养学生运用基本原理分析现实问题的能力和透过社会现象把握本质规律的能力。

3.情感、态度、价值观目标通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生与发展和基本特征等内容的学习，正确认识马克思主义哲学和中国特色社会主义理论体系，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，坚定理想信念。 1. 重点：

马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果。

2.难点：

马克思主义哲学的基本特征

1.复习：

哲学与时代的关系：注重从两个方面概括（时代产生哲学；哲学反作用于时代）

复习提问：哲学与时代的关系

自主学习相关内容：

1、马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源分别是什么?(马克思主义哲学是怎样产生的？）

2、马克思主义哲学的基本特征是什么?

3、马克思主义中国化的重大理论成果是什么?

教学过程

1.从总体上介绍马克思主义哲学的基本概况，展示一组图片马克思与恩格斯，了解一些基本内容：

（1）创始人：马克思、恩格斯；

（2）三个代表性著作：《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》

（3）创立时间：19世纪中叶

一、马哲的产生

问题探究：19世纪的无产阶级运动和马克思主义哲学的产生有什么关系? 1、阶级基础：无产阶级的产生和发展。

多媒体展示材料一：19世纪开始，自然科学的研究取得了突破性的进展; 2、自然科学基础：三大发现。

3、直接理论来源：德国古典哲学。

提问：马哲是对黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的简单相加吗？

马哲的意义：实现了哲学史上的伟大变革，是人类认识发展结出的丰美硕果。

二、马哲的基本特征

比较马哲与以往的哲学有什么不同？

1、实现了唯物主义和辩证法的有机结合。

2、实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。

3、实现了科学性和革命性的统一。

如何理解马哲的科学性和革命性？

为什么科学性和革命性在马哲这里得到了统一？

4、实践性是马哲最重要最显著的特征。

正因为有了实践观点这一首要基本的观点，马哲从实践出发理解周围世界，找到了辩证法的方向，唯物主义的依据。在历史观上理解社会的存在和发展，在认识论上发现了认识的基础。

总之，马哲是人类思想智慧的结晶。

理论要随着实践的发展而发展。马哲中国化有四大理论成果。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

由于这部分内容在《政治与生活》中有所涉及，所以以学生自主学习为主。

并且邀请三位学生和全班一起分享其中的一块内容; 1、***思想

产生条件

历史地位

精髓

活的灵魂

2、邓小平理论

产生条件

主要内容

主题

3、三个代表重要思想

产生条件

本质

4、科学发展观

产生条件

内涵

小结：马哲与时代的关系以及马哲的产生、特征、发展

资料摘要

哲学史上的伟大变革PPT及专用教学设计内容