25 好心的小雪人教学实录与评析是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《25 好心的小雪人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

25 好心的小雪人教学实录与评析｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：25 好心的小雪人教学实录与评析

正文

25、好心的小雪人

(一)、教学目标

知识目标:认识15个生字,其中会写7个字。

能力目标:练习正确、流利、有感情地朗读课文。

情感态度目标:学习小雪人的真诚善良,乐于助人的精神。

(二)、教学重点

初识生字,朗读课文。

(三)、教学难点

体会小雪人的水晶心。

(四)、教学过程:

一、导入

1、同学们,在这个寒冷的冬季,老师为大家带来一位冬天的精灵,

你们来猜猜它是谁?(将雪人贴上黑板)

2、师:这是一个什么样的雪人?生回答。板书课题:好心的小雪人

二、新授

1、师:小雪人说,它最喜欢跟认真的小朋友交朋友,你们想和小雪人做朋友吗?小雪人要考考你们了:

一分钟注意力训练。

板书:

小松

鼠、

小白兔、

小鸟

你们这么认真,

小雪人都忍不住要为你们鼓掌了。

2、小朋友记词语那么快,

相信课文里的词语你们也能很快记住它们。

请翻开书,

(ppt出示初读要求)圈出生字,自由朗读课文。

3、出示雪景图片,你们能不能用课文当中的词来形容一下:天寒地冻。什么意思?形容非常寒冷。我们来看看这个“冻”字,它是个形声字,

部首是两点水,在最初的文字中指的就是水里的冰块,后来就

演变成现在的两点水。根据它的意思,你们还能说出哪些两点水的字呢?

4、“天寒地冻”一般是形容哪个季节?冬天。在天寒地冻的冬天,下过雪之后我们会做些什么?打雪仗,

堆雪人,真是个快乐的季节。我们来看看小朋友堆得雪人是什么样子的?指名读2自然段,生评价,

注意标点“!”师评价。

5、读得真好听,瞧,我们的词语宝宝都忍不住从课文里跑出来了,你们还认识它们吗?

PPt出示词语,开火车读,齐读。

6、出示胡萝卜图片,一根胡萝卜。学习“根”,出示古文字,意思是树木长在土里的部分“树根”,联系木字旁的字。

7、再来回忆一下小雪人的样子吧,出示段落,用“惹人喜欢”说话。

8、可是就是这样一个惹人喜欢的雪人,有一天却变了,我们来看看他变成了什么样子?它为什么会变成这个样子呢?生回答

9、瞧,松鼠来了,它怎么了?很饿很饿。小雪人给了它做眼睛的桂圆,小松鼠肚子不饿了。学习“肚”字,月肉旁,与人的身体有关。

小松鼠吃饱了,他会对小雪人说些什么,指名对着小雪人说。10、除了小松鼠,谁还感谢小雪人?小白兔,为什么,它会对小雪人说什么?学习“谢”字。

11、小松鼠,小白兔都高兴地走了,瞧,谁来了?小鸟,小鸟冷得只打哆嗦,模仿读。出示词语:鸟窝、叼走。

12、小雪人变成现在这个样子,

被谁看到了?老奶奶,

学习“奶”字。认识横折折折钩。

老奶奶对小雪人说了什么?什么是水晶心?小松鼠

感谢它,小白兔感谢它,我们也感谢它,它让我们认识了这么多生字宝宝。

PPT出示词语,生齐读。

13、游戏:猴子爬山,开火车读。

14、帮喜羊羊过鳄鱼阵:识记生字(加一加,减一减,编字谜)

写生字:师范写,生描红,展示,反馈。

总结:

小雪人可喜欢和小朋友交朋友了,可是它现在的样子变了,你们还愿意和小雪人交朋友吗?看来我们的孩子们也有一颗水晶心。

资料摘要

25 好心的小雪人教学实录与评析

25 好心的小雪人教学实录与评析

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_23112

配套课件

25 好心的小雪人优秀说课稿课件

25 好心的小雪人PPT课件配套教案内容

25 好心的小雪人PPT课件和板书设计

25 好心的小雪人PPT课件和优秀公开课教案

25 好心的小雪人PPT专用说课稿内容

25 好心的小雪人PPT及配套教案和课堂实录

相关文档

7 丰收的画优秀教学实录

19 森林旅店第二课时教案

11 地球清洁师优质课教案设计

5-8名师教学实录

8 种窗帘优秀教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：25 好心的小雪人教学实录与评析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？