2 校园里的植物优秀教案范文｜教案在线预览

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2 校园里的植物教学目标:(1)会对各种各样的植物进行观察比较。(2)能描述一些常见植物的不同特征.(3)能找出不同植物的相似处。知识与技能:(1)知道大自然中有种类繁多的植物。(2)认识到植物是各不相同的.(3)知道植物都有相似的形态构造,有共同的需求。情感、态度与价值观:(1)体验到认识植物

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 校园里的植物

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2023-06-11 15:42:02

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学校：锦州市凌河区吉庆小学

2 校园里的植物优秀教案范文

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2023-06-11 15:42:02

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关键词：2 校园里的植物优秀教案范文

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2 校园里的植物

教学目标:

(1)会对各种各样的植物进行观察比较。

(2)能描述一些常见植物的不同特征.

(3)能找出不同植物的相似处。

知识与技能:

(1)知道大自然中有种类繁多的植物。

(2)认识到植物是各不相同的.

(3)知道植物都有相似的形态构造,有共同的需求。

情感、态度与价值观:

(1)体验到认识植物的乐趣,感受到植物的美,产生亲近自然的感觉。

(2)意识到植物也是有生命的,应该珍惜,不损伤一草一木。

教学准备:各种盆栽植物、植物挂图、植物卡。

教学重点、难点:比较植物的不同与相同既是本课的重点也是难点。

教学时间一课时

教学过程

教学内容植物的不同与相同

一、认识多种多样的植物。

1、出示植物卡(学生常见的植物)。

2、2、提问:你们认识这些植物吗?

3、学生回答。(苹果、小麦、菊花、玉米、西瓜、甘蔗、柳树……)知道大自然中植物的种类是多种多样的。

二、描述植物。

1、谈话:你家养花吗?或种有什么植物吗?

2、谈话:你能用图画或语言来描述你家的植物是什么样的吗?

3、学生在小组中讲述。

4、集体交流:常见植物的特征。

三、比较各种植物的不同与相同。

1、出示:桃树与向日葵。

2、提问:你能找出它们的不同和相同的地方吗?

3、小组讨论并记录(写下或者画下)

4、交流:(1)不同的地方:叶子形状不一样、果实不一样……

(2)相同的地方:都有根、茎、叶、花、果实、种子、都种在土里、都需要阳光和水……

6、讲述:现在,老师想请同学们任意选两中植物,比较它们的不同和相同的地方。(发给学生植物卡)7、学生分组讨论。8、小组交流。9、将交流结果记录在课本75页活动记录中。能找出植物的不同与相同;知道植物都有相似的形态结构,有共同的需求;感受到植物的美,珍惜植物的生命。

四、布置作业。1、任选家中的两种植物,比较它们的不同与相同,并把结果记录在课本76页的活动记录上。会对各种各样的植物进行观察比较,找出它们的不同与相同。

关于本教案的常见问题

Q：2 校园里的植物优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 校园里的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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