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三年级8模块2单元复习导入(6分钟)1.拍手说U1所学的韵句。教学系统M8U1A1动画2.Act1,看动画听录音,并思考,两只小鸟看到了什教学系统么?说了些什么?3.学习单词fish 4.看动画跟读,模仿录音中的语音语调。M8U2A1动画聚焦单词卡片教学系统M8U2A1动画任务呈现(1分钟)T:上一

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Unit 2 Sam is going to ride a horse.ppt配用优秀教学设计

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正文

三年级8模块2单元

复习导入

(6分钟)

1.

拍手说U1所学的韵句。

教学系统M8U1A1动画

2.

Act1,看动画听录音,并思考,两只小鸟看到了什教学系统么?说了些什么?

3.

学习单词fish 4.

看动画跟读,模仿录音中的语音语调。

M8U2A1动画

聚焦单词卡片

教学系统M8U2A1动画

任务呈现

(1分钟)

T:上一节课各小组讨论了自己的旅行计划,学习了今

天的课文之后,各小组就可以向全班展示自己的计划了。

课文学习

(12分钟)

1. Act2,看动画,请学生熟悉课文内容和情节。

2. 根据听到的录音内容指向相应的图片。

3. 根据课文内容回答问题。

4. be going to结构的用法

5. 看动画跟读,并表演故事。

教学系统M8U2A2动画

教学系统M8U2A2音频

PPT第2-3页

PPT第4页

教学系统M8U2A2动画

训练巩固

(10分钟)

1.

Act3,Work in pairs. 看图说出自己的计划并表演。

2. Act4,看动画,学唱歌曲。

3. 完成课堂活动用书练习1、2、3。

4. Act5,语句接龙,小组完成并表演。

教学系统M8U2A3音频

教学系统M8U2A4动画

PPT第5-7页

教学系统M8U2A5图片

任务完成

(8分钟)

各小组完善并展示本组的旅行计划,每人至少一句。

全班投票评选“最佳旅行计划奖”的小组。由老师给予奖励。

小结

1.

向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。

PPT第8页

与

布置作业

(3分钟)

板书设计

2.

给家人和同伴演唱本模块新学的歌曲。

Module 8 Unit 2 Sam is going to ride a horse. fish Sam is going to ride a horse.

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