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《国旗国旗多美丽》教学设计课题:《国旗国旗多美丽》教学内容:学习歌曲《国旗国旗多美丽》教学目标:1、通过学唱歌曲《国旗国旗多美丽》教育学生尊重国旗、热爱祖国、热爱家乡。 2、指导学生用自然圆润连贯的声音演唱歌曲。 3、用简单的自编动作表现歌曲。教学重点:歌曲的演唱

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2. 国旗国旗真美丽教学设计模板

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《国旗国旗多美丽》教学设计

课题:《国旗国旗多美丽》

教学内容:学习歌曲《国旗国旗多美丽》

教学目标:

1、通过学唱歌曲《国旗国旗多美丽》教育学生尊重国旗、热爱祖国、热爱家乡。

2、指导学生用自然圆润连贯的声音演唱歌曲。

3、用简单的自编动作表现歌曲。

教学重点:歌曲的演唱。

教学难点:准确演唱歌曲中附点四分音符时值。

教学准备:钢琴、多媒体、教材、打击乐器

教学过程:

一、

创设情境,导入新课

1、听《国旗国旗多美丽》进教室

2、师生共唱问好曲

二、了解背景,感知音乐

1、课件导入,揭示课题:

A(视频)天安门广场上庄严地升旗仪式

B 出示国旗(请同学们看国旗实物,说一说国旗上的图案进一步

了解国旗)

2、感受音乐:

(1)教师范唱,提问:歌曲是几拍子的?情绪是怎样的?

(2)感受音乐。

这是一首2/4拍的歌曲,生动的表达了少年儿童看到国旗时的激动心情,让我们动起来共同感受这首歌曲。

A律动感受:拍手(每小节第一拍)拍腿(每小节第二拍)晃手(二分音符) 2/4

X

X |X

X |X

X |X

- | 三、探索发现,学习新知

1、教师范唱

2、认识四分音符,二分音符时值

3、按节奏读词(难点:附点四分音符的读法)

(1)师生接龙读词

(2)学生完整读词。

4、演唱歌曲

(1)分句教唱法学唱

(2)师生对唱、分组唱、独唱

四、表现歌曲,实践创造

(1)使用响板,串铃为歌曲伴奏

(2)创编歌表演表现歌曲

(3)综合表现

教学反思:

附件:课件、视频、音乐

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