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音乐课案例设计课题 唱唱《新年好》教学目标 学会演唱《新年好》感受欢快、活泼的情绪,并能用正确的姿势演唱歌曲。教学重点、难点重点:学唱歌曲。难点:处理歌曲。教学准备 钢琴、有关资料。教学设计活动一:组织教学,师生问好。活动二:复习提问歌曲并计分。活动三:创设情境。 我们
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4. 新年好名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:4. 新年好名师教学视频(文字实录)
正文
音乐课案例设计
课题 唱唱《新年好》
教学目标
学会演唱《新年好》感受欢快、活泼的情绪,并能用正确的姿势演唱歌曲。
教学重点、难点
重点:学唱歌曲。
难点:处理歌曲。
教学准备
钢琴、有关资料。
教学设计
活动一:组织教学,师生问好。
活动二:复习提问歌曲并计分。
活动三:创设情境。
我们国家56个民族,各民族都有其不同的风俗和习惯,但有一个风俗习惯是全国上下举国同庆的,你们知道是什么?
活动四:新课教学。
1、歌曲简介:《新年好》这首歌曲表达了儿童对过新年的渴望和愉快的心情,歌词通俗,浅显,其中模仿锣鼓点的衬词的运用,更为歌曲增添了喜庆的气氛和浓郁的民族风格,歌曲为羽调式,由六个乐句组成,每四个小节为一个乐句。
总第
32
课时
2、放录音或CD《新年好》。
3、教师有感情地范唱歌曲。
4、学生自由朗读歌词。
5、教师分句教唱歌曲。
6、学生随音乐完整演唱歌曲。
7、歌曲处理:指导用轻松、活泼的声音演唱歌曲。
8、自编歌词
(1)可在歌词“祝贺大家”处发挥创造。
(2)我们唱歌我们跳舞填上“一束鲜花”
9、在师的引导下,学生用打击乐器伴奏。
活动五:教师小结。
教学中把范唱作为重点,通过优美悦耳的歌声,让学生深刻体会歌曲情绪,感悟歌曲意境,效果很好。
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关于本教案的常见问题
Q:4. 新年好名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
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