编创与活动主要内容及教案内容
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编创与活动主要内容及教案内容
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正文
第二课
放牧
创编与活动
长春市绿园区雷锋小学
周育红
教学目标：
1.
按照图示做变现节奏的练习。
2.
用棒铃，碰钟双响筒为歌曲伴奏的练习，可先为范唱做伴奏，三种不同乐器先分声部伴奏，再三声部同时伴奏，在比较和聆听的实践过程中，掌握乐器伴奏的基本技能，再为全班的歌声做伴奏。
教学重点：了解打击乐器的声音特点，能按照图谱打击。
教学难点：多声部合奏
教学设计：
一、导入
1、啦啦歌
2、配合柯尔文手势唱音阶
3、导言：我们刚刚在第二课中学习了两首优美动听的歌曲，下面我们随着伴奏，用最动听的声音演唱好吗？
二、复习歌曲
1、随伴奏演唱《牧童谣》
2、随伴奏演唱《放牛歌》
三、看图谱，练习节奏
1、出示一声部图谱，双手拍击节奏。
2、出示二声部图谱，双手拍击节奏。
3、一二声部发棒铃合奏，一声部用棒敲击桌面，二声部手执棒铃摇。
4、出示三声部图谱，双手拍击节奏。
5、二三声部合奏，二声部摇棒铃，三声部发碰钟。
6、一二三声部合奏
四、出示《春晓》图谱，学生看图谱视奏，熟练后进行创编。五、出示《布谷》曲谱，学生自由创编节奏六、汇报演出。
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