第四节地域文化与人口优秀教案案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 地域文化与人口》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

中国人口与文化一．基本概念1、文化：是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。2、地域文化：是指人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生活中创造的特定文化产物或现象。二、教学目标让学生在生动的实例中感受到中国近现代文化与人口的关系与变化。三、教学重点及难点重点：理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节地域文化与人口

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-07-03 15:00:00

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学校：张家口市第二中学

第四节地域文化与人口优秀教案案例

未知

2018-07-03 15:00:00

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关键词：第四节地域文化与人口优秀教案案例

正文

中国人口与文化

一．

基本概念

1、

文化：是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

2、

地域文化：是指人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生活中创造的特定文化产物或现象。

二、教学目标

让学生在生动的实例中感受到中国近现代文化与人口的关系与变化。

三、教学重点及难点

重点：理解、明白中国文化与人口的关系。

难点：中国近现代文化的变迁及相应所产生的人口方面的改变。

四、教学过程

1、通过语文课本中鲁迅先生的文章《祥林嫂》引出民国时期中国婚姻及生育的情况。

2、通过数据对比得到中国生育和婚姻的变化。

3、得到结论：由早婚早育到晚婚晚育；由多育多子到少生优生；由安土重迁到四海为家；由学而优则仕到四海皆商。

五、课后总结

关于本教案的常见问题

Q：第四节地域文化与人口优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节地域文化与人口》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节地域文化与人口优秀教案案例