第9课头饰设计教学目标设计.pdf

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关键词：第9课头饰设计教学目标设计

正文

头饰设计

一、教学目标: 1、了解生活中有些什么头饰，知道头饰要按戴头饰的人的头部来确定大小。

2、按预定的设计用各种材料加工制作与各种头饰作品。

3、认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料制作，培养学生创新意识，动手和创造能力。

二、教学重点与难点

重点：根据用途确定头饰的设计并完成制作。

难点：巧妙利用材料及创新表现。

三、教学过程

（一）导入

师：同学们，今天的美术课老师准备了一些图片和问题想和同学们探讨寻找答案。（出示图片和音乐）

师：图片中表现的是什么场景？

生：过生日. 师：那谁是图片是的主角呢？

生：小女孩

师：图上这么多人，你是怎么确定是小女孩过生日的？

生：因为她们的头上带有表示过生日的装饰物。

师：大家观察得真仔细，这就是我们今天要学习的内容头饰设计。

出示课题：头饰设计

1、首先，让我们一起随课件看一看、说一说。（欣赏头饰）

2、看课本，思考：

（1）课本中的头饰有哪些造型？

（2）头饰可以用哪些材料来做？

3、师示范做头饰的步骤：

（1）准备合适的头饰工具

（2）做好头饰的基本形状

（3）利用各种材料进行装饰

（三）任务实践

学生以小组为单位设计一个实用、美观、新颖的头饰。

(1)想一想你们小组将做一个什么样子的头饰？

(2)想一想你们在制作过程中能想出哪些金点子？

(3)想一想小组成员如何分工合作？

(4)动手进行制作。

(5)老师在教室巡回指导。

（四）成果展示

同学们进行投票，看看哪一组的作品最受欢迎。

（五）课堂小结

手工制作能给我们带来快乐，也能将我们带进童话世界里，通过这堂课的学习你学到了些什么？

（六）作业布置

下来以后运用我们所学的知识以动物王国为题每个同学设计一个精致的动物头饰。

第9课头饰设计教学目标设计