第3课漂亮的包装纸板书设计及意图｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 漂亮的包装纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第4课漂亮的包装纸教学设计教材简析：在大面积的平面上进行装饰，“四方连续”是一种常用的设计方法。在日常生活中四方连续文杨的应用是十分广泛的。不同应用范围，对纹样特别是对色彩有着不同的要求。这次作业时设计包装纸，在纹样上不要过于复杂，以单纯简练为宜，色彩可以鲜艳一点，根据需要来定色调。教学目标：学习用

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课漂亮的包装纸

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-16 14:46:00

来源学校

学校：石家庄经济技术开发区学区北席小学

第3课漂亮的包装纸板书设计及意图

未知

2018-04-16 14:46:00

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关键词：第3课漂亮的包装纸板书设计及意图

正文

第4课

漂亮的包装纸

教学设计

教材简析：

在大面积的平面上进行装饰，“四方连续”是一种常用的设计方法。

在日常生活中四方连续文杨的应用是十分广泛的。不同应用范围，对纹样特别是对色彩有着不同的要求。这次作业时设计包装纸，在纹样上不要过于复杂，以单纯简练为宜，色彩可以鲜艳一点，根据需要来定色调。

教学目标：

学习用四方连续的骨式设计、绘制包装纸，初步知道四方连续的用途和其多种排列形式的变化美，培养学生独立思考、耐心细致的工作作风。

教学重点：

骨式排列，花纹设计。

教学难点：

花纹拓印，色彩调配，着色。

教学方法：

为给学生一个感性认识,并启发学生自己去发现生活中的美和调动他们的学习积极性,我使用电脑辅助教学演示制作过程: (粘贴一张散点式的四方连续范画)四方连续的单位纹样在设计时,可以使用人物、动物、花草虫鱼等案。

以上几种教学方法相结合,降低了学生在学习中所遇到的问题的难度,从而使本课的教学难点问题在老师的解说和示范中得到解决。

教学准备：

教材、范图。电脑辅助教学系统

教学过程：

活动一：

出示玩具熊，导出包装纸，导入新课。

活动二：

1.教授四方连续知识（结合书本与实物花样，师生共同分析）

四方连续：四方连续就是以一个或多个单位纹样向上下

左右四个方向重复排列,并无限扩展的大面积装饰纹样。

常用的四方连续骨式有三种：有散点式

连缀式

和重叠式

结合投影片讲解几种常用的骨式并板书骨式名称和骨式图。

散点式: 以一个或数个纹样组成一个单位

纹样作分散排列,就叫散点式。它有平排式、斜排式两种。

连缀式: 单位纹样间相互连接或穿插的四方连续纹样,连续性很强,这种排

列形式就叫连缀式。重叠式:两种以上不同组织的四方连续重叠成多层次的纹样,就叫重叠式。

活动三：

演示制作过程:

(粘贴一张散点式的四方连续范画)四方连续的单位纹样在设计时,可以使用人物

动物

花草虫鱼等图案。现在,老师就用一种花的图案来设计四方连续纹样。

(演示过大和过小的错误做法)每个单位纹样的大小要一样,不能有大有小。排列要有规律,可事先折好骨式线。

拓印花纹

透拓法：

划痕法：

活动四：

学生作业，教师巡回辅导

每人设计一种纹样，选择一种骨式设计一张包装纸。作业要求工细整洁。

活动五：

作业展示，教师小结。

关于本教案的常见问题

Q：第3课漂亮的包装纸板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课漂亮的包装纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课漂亮的包装纸板书设计及意图