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横折横折钩横折提教学目标:学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。教学重点:学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。教学难点:学生能正确书写毛笔字的有关笔画。教学准备:笔、墨、纸、实物投影仪、卡片。教学过程:一、审题。带领学生明确本次毛笔字练习的要求。二、指导。(1)出示卡片,学生认读要写的两个

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第八课 横折、横折钩和横折提优质公开课教案

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第八课 横折、横折钩和横折提优质公开课教案

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横折横折钩横折提

教学目标:学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。

教学重点:学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。

教学难点:学生能正确书写毛笔字的有关笔画。

教学准备:笔、墨、纸、实物投影仪、卡片。

教学过程:

一、审题。

带领学生明确本次毛笔字练习的要求。

二、指导。

(1)出示卡片,学生认读要写的两个字,并指出这两个字中的主要笔画:“横折”横折钩、横折提。

(2)指导写“口”

“分”

“说”。

①出示,引导学生观察,这个字中,“横折钩”的“横”写得较长,且略往右上方倾斜。为使整个字显得紧凑,顿笔后下折,要往内收,钩不宜太长。

②教师范写,学生观察教师的运笔方法。

③学生练写“口分说”。

(3)指导写“说”。

①出示“说”字,引导学生观察后说出“横折提”的具体位置。要让学生知道,“横折提”较短,微微向右上斜,折竖要直,略往左倾,提画宜长一些,但不能影响右边的部分。

②教师范写“说”。学生观察“横折提”的写法。

③学生练习写“说”

三、练习。

让学生按照要求认真练习临写。教师进行个别辅导。

四、反馈。

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