语文天地教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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畅游花海咏花之美温江区庆丰街小学校:付艳教学目标:一、走进花文化,培养审美情趣,陶冶情操。二、培养学生收集资料、整理资料、运用资料的能力。三、培养学生的语言运用能力,自信大方的表达能力,倾听能力。教学过程:一、引入孩子们,我们跟随课本走进了“花”这个单元,畅游花海,我们领略了花儿们的灿烂多姿:或清丽

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-04-28 16:47:00

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学校：成都市温江区庆丰街小学校

语文天地教学设计(第二课时)

未知

2018-04-28 16:47:00

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关键词：语文天地教学设计(第二课时)

正文

畅游花海咏花之美

温江区庆丰街小学校:付艳

教学目标:

一、走进花文化,培养审美情趣,陶冶情操。

二、培养学生收集资料、整理资料、运用资料的能力。

三、培养学生的语言运用能力,自信大方的表达能力,倾听能力。

教学过程:

一、引入

孩子们,我们跟随课本走进了“花”这个单元,畅游花海,我们领略了花儿们的灿烂多姿:或清丽淡雅、或高雅脱俗、或雍容华贵、或娇美可爱、或妩媚妖娆……我们找到了自己喜欢的花,小组的组花,在这节活动课中,12朵组花将竞相开放,看看哪朵组花能最先进入我们的百花争艳园,每进一层将给小组加一分。

二、寻花之旅

随着学习的深入,我们越来越感受到花世界的迷人,我们也在更多的地方找寻到了他们的倩影:在诗歌中,在词语中,在我们的食品中,茶中,服饰中,纸张中……这节课,我们就一起踏上这寻花之旅,畅游花海,咏花之美。

(一)小组汇报

1、诗歌组

2、词语组

3、食品组

4、茶水组

5、服装组

6、纸张组

(二)小结

各小组的汇报,真是精彩纷呈,让我们感受到花不仅美化了环境,而且装点了我们的生活。

三、咏花之美

和花的接触越多,我们的发现和惊喜越多,越来越喜欢上这一大自然给我们的馈赠,也找到了自己喜欢的花。那现在我们就来和同学分享一下自己最喜欢的花。

1、个别交流要求用简短的话介绍你喜欢的花

2、用笔书写一首小诗介绍赞美你喜爱的花。

四、拓展延伸:特别的花

不仅自然界中有许多美丽的花儿,其实在我们的生活中,在我们的身边也有很多特别的花:美丽的民族之花,绽放在脸颊上的笑靥之花,纯洁的心灵绽放的心灵之花,还有那开放在语言和行为中的一朵朵语言之花和行为之花。这些美丽的花儿等待着你们用眼睛去发现,用心去感受,用笔去描绘和书写……

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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