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总复习《三位数乘两位数》教学设计【复习内容】人教版义务教育教科书数学四年级上册第九单元总复习“三位数乘两位数”及相关练习。【复习目标】1、结合乘法的本质,回顾三位数乘两位数笔算的算理和算法。熟练并正确计算三位数乘两位数。2、回顾积的变化规律的内涵,运用规律简化计算。3、通过归纳整理单元知识点,学会画
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整理与复习优秀公开课教案
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关键词:整理与复习优秀公开课教案
正文
总复习《三位数乘两位数》教学设计
【复习内容】
人教版义务教育教科书数学四年级上册第九单元总复习“三位数乘两位数”及相关练习。
【复习目标】
1、结合乘法的本质,回顾三位数乘两位数笔算的算理和算法。熟练并正确计算三位数乘两位数。
2、回顾积的变化规律的内涵,运用规律简化计算。
3、通过归纳整理单元知识点,学会画知识结构图来整理知识内容,提高独立学习的能力。
【复习重、难点】
复习重点:三位数乘两位数笔算方法,数量关系式和积的变化规律的应用。
复习难点:连续进位计算,积的变化规律的应用。
【复习准备】
课件,复习单
【复习过程】
一、回顾整理
1、展示课前归纳整理
2、提炼归纳整理方法
二、模块复习
(一)模块一:笔算乘法
1、笔算下面各题。
145×12 302×41 480×70
1
以例题回顾三位数乘两位数笔算算法,以及因数中间或末尾有0时计算过程中的简便写法及注意事项
(1)三位数乘两位数笔算算法 (2)因数中间有0的注意事项 (3)因数末尾有0简便写法 2、三位数乘两位数笔算算理。
(1) 根据题意填一填:学校买来12个足球,每个足球145元
(2)在竖式 计算中,“2”与“3”相乘实际上是计算( )。
A.2 × 30 B.200 × 3 C.200 × 30
3、错题辨析
下面的计算正确吗?如果不正确,请把它改正。
(二)模块二:积的变化规律 1、回顾规律并举例说明 2、规律的应用
(1)如果
×28=1568
×(28 ÷
4)=( )
。
(2) 右图这块长方形绿地的宽要增加到16米,长不变,要求扩大后的绿地面积是多少平方米。正确的计算方法是( )。
A.192 ×16 B.16 ÷8 ×192 C.192 ÷8 ×16 D.(16 - 8)×192
(三)模块三:数量关系
2
1、行程问题和价格问题的重要概念及其意义和表示方式
速度:单位时间内所走的路程
单价:每件商品的价钱
2、常用数量关系
单价×数量=总价;速度×时间=路程
总价÷数量=单价;路程÷时间=速度
总价÷单价=数量;路程÷速度=时间
3、解决问题
(1)一袋黄豆3千克,售价12元。平均每千克黄豆的价格是多少元?
这道题目求得是();
根据数量关系() ( )=( );
列式计算:
(2)张华骑自行车的速度是240米/分,照这样计算,他两个小时骑行多少米?这道题目求的是()。
A.路程 B.速度 C.时间
(3)李老师要用600元购买单价为62元/个的篮球,最多可以买多少个?
(4)汽车上山时的速度为每小时36千米,5小时到达。下山时沿原路返回,只用了4小时,汽车下山时每小时行多少千米?
三、归纳反思
【板书设计】总复习
3
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