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北师大版小学三年级数学下册第一单元《除法》练习课教学内容:练习一(教材第13--14页)1.回顾两三位数除以一位数的竖式计算方法,并结合具体题目说一说每一步算理。2.巩固两三位数除以一位数的竖式计算方法,达到熟练运用的程度。3.在计算中培养学生的数感和良好的计算习惯。重难点:重点:巩固两三位数除以一

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北师大版小学三年级数学下册

第一单元《除法》练习课

教学内容:

练习一(教材第13--14页)

1.回顾两三位数除以一位数的竖式计算方法,并结合具体题目说一说每一步算理。

2.巩固两三位数除以一位数的竖式计算方法,达到熟练运用的程度。

3.在计算中培养学生的数感和良好的计算习惯。

重难点:

重点:巩固两三位数除以一位数的竖式计算方法。

难点:在理解算理的基础上熟练掌握三位数除以一位数的竖式计算方法。

教具学具:

多媒体课件,口算卡片

教学过程:

一.回忆导入

师:同学们,这节课我们来上一节练习课。

师:看谁算的又准又快。(师出示口算卡片,进行口算练习,学生开火车形式回答)

………

师:大家回顾一下,我们前面学的是什么内容?

小组讨论,师参与,并巡视辅导。

学生发言,教师将知识点板书。

……….

要求每一种除法都举一个例子,并说一说是怎样算的。

师:大家积极举手发言,真棒。通过口算的小练习,同学们的计算能力有了很大的提高。

{设计意图:提高学生的计算能力是“新课标”突出的要求,要先从口算抓起}

二.自主练习

依次出示教材第13,14页第2-6题。

学生独立完成,师指名板演,并巡视了解学情,辅导学生。做完后师生交流。

第2题继续强化最大数(极限)的概念,可以为试商做铺垫。

第3题注意让学生说一说自己是怎么估的。计算错误的学生要说一说错在哪里。

第4题巩固三位数除以一位数的验算方法,让学生体会验算的作用。第5题让学生在改错中,理解算法,巩固正确算法。

第6题渗透“对应”的数学思想。

出示教材第14页第7,8题

第7题指名让学生说一说求今年爷爷的年龄是孩子的几倍是什么意思,然后师指名板演,其余学生独立完成。

师巡视了解学情,辅导学生。做完后师生交流。

第8题,师指名让学生说题目里有哪些数学信息?排成4种队形是什么意思?然后学生独立完成,师指名板演,并巡视了解学情,辅导学生,做完后师生交流。

三.师生总结收获

师:同学们,通过这节课的学习,你们学了哪些内容?

生1:我巩固了三位数除以一位数的笔算除法计算方法,我算的更快更准了。

生2:我有几个地方弄错了,现在改正过来了。

。。。。。。

师:同学们在这节课表现的十分努力,计算能力得到很大提高。不过要注意的是有几位同学的作业十分的潦草、马虎。请改正。

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