可能性教学设计｜教案在线预览

资料摘要

可能性教学设计复习目标:1、在具体的情景中,进一步体会不确定事件的特点2、在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性。教学重难点:在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性,体会不确定事件的特点。教学准备:多媒体课件一套复习过程一、复习铺垫用“一定”、“可能”、“不可能”来描述一件事发生

资料类型：教学教案文档

所属课文：可能性

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-03 16:18:00

来源学校

学校：魏县张二庄镇大严屯联合小学

可能性教学设计

未知

2018-04-03 16:18:00

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关键词：可能性教学设计

正文

可能性教学设计

复习目标:

1、在具体的情景中,进一步体会不确定事件的特点

2、在解决问题的过程中,复习如何计算事件发生的可能性。

教学重难点:

在解决问题的过程中,

复习如何计算事件发生的可能性,

体会不确定事件的特点。

教学准备:多媒体课件一套

复习过程

一、复习铺垫

用“一定”、“可能”、“不可能”来描述一件事发生的可能性

二、激情导入

明天会下雨吗?

揭示课题:可能性

三、自主复习

出示复习目标

1、学生阅读教材,借助教材,梳理有关可能性的知识,想想怎样确定事件的可能性?

2、学生交流自己自的学习成果。

3、教师结合学生的汇报,适时点拨

三、自我测评

学生完成巩固与应用

四、质疑辨惑

在测试的过程中,你还有什么地方不清楚?

五、练习巩固(课件出示)

六、课堂小结

这节课你复习到了什么?

七、作业

巩固与应用

及数学游戏

用分数表示可能性的大小

关于本教案的常见问题

Q：可能性教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可能性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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