构建知识体系ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计方案课题名称第十六章二次根式的性质(复习课)姓名年级学科刘金青八年级数学工作单位固安县公主府中学教材版本人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）二次根式性质是八年级下册第十六章的第一小节，是一种新的有理数的形式，对后续知识的学习有很重要的作用，它是

资料类型：教学教案文档

所属课文：构建知识体系

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2020-11-25 12:01:40

来源学校

学校：固安县公主府中学

构建知识体系ppt课件课堂实录

未知

2020-11-25 12:01:40

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：构建知识体系ppt课件课堂实录

正文

教学设计方案

课题名称

第十六章

二次根式的性质(复习课)

姓名

年级学科

刘金青

八年级

数学

工作单位

固安县公主府中学

教材版本

人教版

一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）

二次根式性质是八年级下册第十六章的第一小节，是一种新的有理数的形式，对后续知识的学习有很重要的作用，它是八年级下册学习二次根式运算的基础，也是后面学习有理数运算的基础。

二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点）

知识与技能：在理解的基础上掌握二次根式性质及应用

过程与方法：通过问题解答、观察、比较，让学生回顾并掌握二次根式取值，非负性，化简过程，发展学生的空间观念，渗透转化的思想，培养学生分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。

情感态度与价值观：通过数学活动，培养学生初步的推理能力和合作意识，让学生体会根式计算在生活中的应用。

三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）

八年级学生在学期初已经全面学习了二次根式相关知识及计算方法，本次通过习题练习，让学生回顾知识，加强掌握程度，在掌握方法的同时，会灵活的运用和准确的计算．

四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标）

一、复习旧知

出示课件（将本节知识要点通过电子屏展示，让学生共同温习）

二、自主练习

由各题组前二题开始，让学生根据电子屏提示知识点，应用所学，解答习题，自行复习原有知识

三、小组交流

组内核对答案，问题由组长解决，根据情况教师选择是否讲解

四、探究展示

由各题组第三题开始，指点题数，组内合作解决并以组为单位板展，

五、巩固练习

完成其它习题，为组长解决拓展

六、小结

总结二次根式性质特点

五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程，设计教与学方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）

教师活动

预设学生活动

设计意图

关于本教案的常见问题

Q：构建知识体系ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《构建知识体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

构建知识体系ppt课件课堂实录